由于儿子今天早上有公开课，要求7点35到校，昨天晚上担心他起不来，给儿子定好闹钟，并且告诉他，如果爸爸妈妈没起来你叫我们，今天早上我起来的时候发现儿子竟然已经自己起床叠被，准备洗漱了，马上确认儿子的优秀表现，儿子，你已经起来了呀，你今天早上好棒呀，能够自己起床叠被洗漱，妈妈给你点个赞！吃完饭跟爸爸开开心心的去上学了!这要是以前叫好多遍都叫不起来，每天早上总得催，这个星期真是好多了，太开心了！
晚上从羽毛球班接儿子，我到的时候已经快结束了，教练让小朋友颠球，我看其他小朋友在那边练习，儿子一直都没有怎么动，想说他来着，但是想了想，不知道怎么说能起到作用，我就没有说他，下课后她要和小同学一起在打一会球，我同意了，他和小同学打球的时候，大多数的动作都不太对，只有三个动作是比较标准的，他打完球过来说妈妈，你看我今天有进步吧？我说恩不错，今天有三个动作是正确的挥拍姿势，继续加油，今天没有说她那些不对的动作，只是确认他这三个正确的姿势.
回家的路上，他主动跟我聊了很多，聊了今天数学公开课他主动回答问题的情况；聊了体活课上他唱歌的情况，还聊了课间和小朋友们一起出去玩的情况，今天我还没来得及去问他，他就已经跟我说个不停了，好现象啊!
回到家吃饭还是慢，我一句也没有催他，我们都吃完了又剩他一个人在桌子上，下桌时就跟他说了，如果刷完碗之前你吃完饭那么就把你的碗一起刷了，如果还没有吃完，那你只能自己刷碗了。结果刷完碗，他还没有吃完饭，我回屋了，等他吃完饭过来，我看他没有收拾桌子刷碗，我说儿子你的碗还没有刷呢？她说妈妈你帮我刷吧，我说刚才已经说好了，你一直没有吃完饭，所以这个需要你自己刷，他没有去刷碗，而是拿着作业本写作业去了，我不想逼着他刷碗让他没有心情写作业，但是我又觉得碗是应该他自己刷，让他承担最后一个吃完饭就需要刷碗这个后果，所以我就留着这个碗一直没有动，等到他不写作业出来要看书，我提醒了一下还没刷碗，孩子说让我刷，我说妈妈锻炼中间不能停，你自己刷啊，儿子最终自己把碗刷了，去看书
我知道明天课外班的作业还有一項没有写，看他也没有写的意思，我说咱们作业还没写完，需要妈妈帮忙吗？他说不用，我说咱们明天上课如果写不完就会被留下写，影响后面的班对吗？他点点头，但是也不去写，我说明天中午时间来不及，你现在不写明天早上就一定得写了，他点头仍然不动，我没有急，没有嚷他，决定不再提醒，由他自己决定什么时间写吧，我自己感觉对于他不写作业我的心态已经好很多了，不是强忍着不发火，而是接受他今天没有去写。
儿子今天的优秀表现：
1.主动起床洗漱
2.主动叠被
3.按时上学
4.主动写学校作业
5.虽说非常不愿意刷碗，最终自己还是刷了
