今天重要三件事：搞卫生、锻练、学习
一、实践
1、晚饭后小华说受台风影响没去上健身课，提出去散步锻炼，我们一起走了1.5小时，表扬他是一个坚持锻炼的好孩子；
2、晚上小华没有按时开展学习，我虽然有点生气，但还是找到肯定的部分，表扬他是个积极关心国际大事（美国火箭发射）的好孩子，他听完过一会儿就自觉做作业；
3、他给我放了他制作视频、音频的过程，我马上表扬他是一个好学，积极探索新鲜事物的孩子。
二、#小感恩/小确幸#
1、感谢家长们一起顺利完成教室消杀；
2、感谢好朋友们的反馈收到柚子了；
3、感恩我的点子能帮到弟弟；
4、感谢小华坚持锻炼；
5、感谢炒饭大家给面子吃光光！
6、感谢妈妈主动告知事情进度。
三、感悟：
今天开始阅读《朗读手册》第三章：朗读的不同阶段
哪类书适合给婴儿读？孩子听大人读时的正常反应是什么？为什么孩子喜欢反复听同一个故事？孩子几岁时，可以为他朗读章节故事书？孩子多大，就该不再给他读绘本了？什么样的书适合朗读？……
图片发自简书App
