孩子的教育不是可以一蹴而就的事，而是一个不断学习、慢慢摸索的过程。
对于孩子使用电子产品这一块，以前我也踩了坑：假如我在忙或者刷手机无精力陪孩子时，我就会以某事去敷衍他们，比如是放权去看手机或看电视。
本来应有的时间规定在那一刻也被抛到九宵云外，等到想起时才发现已经任由他们看了大半天。
其实我们作为家长的每一个行为都被孩子看得清清楚楚，他们的感知力也是极为敏感的，只是有时候孩子不愿表达罢了。
我以为此事就此画上句号，哪知孩子们都记在心里的，一次家庭会议上孩子们又把这个问题提出来讨论，认为我不应该用电视来搪塞他们的，应该先问他们想做什么，尊重他们的意愿。
后来，尽管我不能陪孩子时，以商量的语气与和他们做好约定，我们互不打扰，孩子不会无休止的看电视或是玩手机，而是选择他们自己喜欢的事情去做，如画画、捉迷藏等。
很多时候是我们把自己想法强加在孩子身上，认为“手机瘾”“电子瘾”在孩子身上出现已经是普遍现象了，可实际上除了这些孩子还有更需要和更渴望的。
