吴非老师说，评价一位教师的工作，可以用三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识，这应该就是古人所说的“亲其师信其道”吧。
这次期末考试成绩揭晓，我校七年级总评居全县第一名，非常优秀。探究其中的奥秘，我觉得是因为这一届七年级的老师都很年轻，能跟学生打成一片，学生都很喜欢老师。
七二班的曼曼老师，跟花花老师一样都是中途接班，但她并没有像花花老师那样整天抱怨，而是静下心来想办法对班级进行整改，潜心钻研教学，经过一番努力，她所教的七二班的语文和政治都是县第一名，七二班整体成绩也很突出。
曼曼老师是去年刚入职的特岗教师，仅仅一年的时间就显露出卓越的才能，很难得。她对学生严而不苛，严中有爱。对学生来说，她既是老师，又是姐姐，还是知心朋友。经常见到她的学生一下课就来办公室找她聊天，她和学生的距离很近。学生对她很信服，对她言听计从，所以她的成绩才会那么好，这就是人格魅力吧。
听过曼曼老师的语文课，讲得非常精彩。她和学生之间有一个桥梁，这个桥梁就是语文。语文是人与人情感交流的重要途径。她能在语文课上教学生发现美，欣赏美，为学生展现一片五彩斑斓的语文世界。语文是最有灵性的学科，她不仅仅向学生传授知识，还与学生交流情感，共同浸润其中。
突然想到前任校长给我们讲过的他的求学经历。他在上初中的时候，语文老师上课就是让读课文、分段归纳段意、总结中心，节节如此，枯燥无味，所以他不喜欢语文课，语文成绩自然很差。都过去了几十年，他现在提起当时的语文老师，还是满肚子怨言。
如果把语文课弱化为简单记忆训练，这是谁都能做到的事，假如教师的工作谁都能够替代，这种职业又能有什么地位？所以一定要让学生喜欢你的课，更明白的说是要让学生喜欢你这个老师。
一位优秀的教师，之所以能始终对教学保持浓厚兴趣，并永远的有一颗赤子之心，全在于他们灵魂中那种“热爱”的禀赋。有了热爱的品质，教师才能知道自己的不足，才能保有职业的激情，才能不断的进德修业，才能不断的有所发现和创造。
希望我努力做一个让学生真心喜欢的语文老师。
