我们总是说，梦想遥不可及，生活还得继续。 但或许，那只是我们逃避挫折的借口罢了

      距离中考不足100天了，翻看着作业上交情况汇总的名单，浏览着学生传过来的作业质量，心中被失望和不甘填满，正好看到某公众号分享的一篇文章《孩子，请不要假装努力，结果不会陪你演戏》，便计划以此文为契机，线上给学生们开一个班会。

      为了确保同学们按时参加，提前半小时通知了班会时间，并邀请家长旁听。

      当我忐忑地点开分享屏幕，点开语音，看着学生1个，3个，5个……三十个，最终当我正式开始时，还是只有那30个学生按时上课，剩下的12名同学，从线上教学至今从未出现，亦没有任何回应。我内心苦涩，却又不得不强打精神，为学生做100天动员冲刺。

      首先，我强调了距离中考的时间，以及特殊时期特殊方式的复习状态，并分享了那篇文章，尤其展示了那防疫期间夜灯苦读，悬崖学习的那两张照片，以主人公的言行举止来督促大家抓紧时间，认真对待，提高学习效率，全力冲刺中考。虽然，学习不是唯一的出路，但是，学习是目前来说最好的选择。

    接着，我向同学们反馈了近期学习状态及作业质量分析，并针对少数挂机学习，作业应付差事，甚至不能按时保质保量完成作业的学生进行了批评，对从始至终态度端正，以认真、扎实、严谨的学习态度对待每一科的学生进行了表扬，目的就是让学生之间有一种竞争意识，在你虚度光阴的时候，总有人比你更努力，更刻苦。

    最后，我向同学们介绍了各科目进度，并以语文科目为例，详细解读了中考的复习计划，以及对学生每天学习的任务量具体细化，让他们目标明确，有的放矢地开展复习。

    在特殊时期，高效的复习是建立在老师的有效指导，学生的积极主动，家长的配合监督下实现的，只有实现三者合力，从能实现效率最大化。这一方出现问题，都会直接影响最终的结果。

      我希望这节特殊的班会，能够唤醒学生潜藏在内心深处拼搏的种子，滋养他们，让他们生根发芽，茁壮成长。三个月后的那天，绽放绚丽的花朵，收获甜蜜的果实。