2022年4月25日《儿童纪律教育》培训总结 张莎莎+春蕾二幼

        感受:儿童需要智力刺激,智力是通过遗传和经验共同作用而成的,儿童的思维与成人是不同的,他们是直接经验,对于成人理解的很当然的事情,儿童可能一无所知。

        收获:儿童巨大的障碍是推理能力有限,他们不是缩小的成人,甚至不是缩小的大孩子,对于事物的理解和逻辑和我们是不一样的,我们之所以着急,是因为我们推理出了结果,这个结果是需要我们承担的,而儿童没有办法去思考他们没有体验过的事,让儿童产生思考的是真正做过的事。

        行动:当孩子做事时,我们要跟孩子说清楚,即使做不好也不要去指责,要理解孩子,不要强迫孩子去做超出自身水平的事情。

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