2022年4月21日《儿童纪律教育》培训总结 张莎莎+春蕾二幼

      通过今天的学习,我又学到了很多,在疫情被封在家里的这些日子里能学到一些东西,感觉也是很不错的。

        感受:听了马老师的讲解,明白了行为主义、建构主义、和成熟主义三种理论的目标的不同。行为主义理论通过奖励和惩罚塑造行为,它的目标是服从。成熟主义理论相信时间是最好的礼物,它的目标是个体的发展,比较带有顺其自然的特点。而建构主义理论帮助儿童从经验和归因中学习,它的目标是道德自主。

      收获:不要把成人的要求强加于孩子,要鼓励孩子发表自己的意见与看法,相信孩子有自己的见解。尊重对于孩子来说意义重大,我们不仅要尊重孩子,还要给予孩子支持和引导。

      行动:把孩子当作朋友,当出现问题时,不着急批评,要了解孩子的内在动机,指导孩子,让孩子用自己的方式和方法自己去解决。

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