《三毛传》
【中】沈念 著
读这本书之前，我是没有读过她的作品的，只是停留在听过的阶段。当时，对三毛的印象就是，一个恋爱脑的女作家。90年代，琼瑶剧太火了，我的爱情观基本上是受到琼瑶的影响。直到经历了失恋，才慢慢开始看一些张爱玲的作品。
但是让我具体说出当时看的作品名字，我是说不出的。
只记得当时形成的2点爱情观：
①一个女生再怎么爱一个人都好，
都不能丢了自我和尊严。
②就算爱得很深，
你也要拥有走出来的能力。
之后，便慢慢就形成自己稳定的爱情观，即是爱情只是生活的一部分，并不是全部。能拥有和经历是加分项，没有我也可以活得开心幸福。只是少了一份体验罢了。
当然，自己是属于被上帝偏爱的幸运儿。不仅找到自己爱的和爱自己的人，步入了婚姻的殿堂，还生了2个可爱的女儿，成立了一个和睦、幸福和快乐的小家。
通过这本书，反观三毛，我觉得自己相对于她，真的是幸运儿中的幸运。如果换做是我，去承受三毛所经历的一切，我肯定没有她那么果敢、纯粹、简单、坚韧。就让我们随着这本书的脉络，去感受一个真实、鲜活的三毛。
💌不被幸运之神眷顾的童年。
三毛1943年出生于重庆黄角娅，是律师陈嗣庆与缪进兰的幼女。抗战期间，全家为避战迁至重庆，父亲为其取名为“陈懋平”，寄托对和平的期盼。1945年抗战胜利后，由于父亲要与伯父在南京开设律师事务所，随父母从重庆迁至南京。1948年，内战局势恶化，三毛一家从南京迁往台湾。
三毛在台湾的童年过得并不开心，甚至遭受过教育霸凌。书中详细描述了2件事。
1️⃣
三毛从小就喜欢拾荒，所以在一次以“我的志愿”为题的作文课上，她按照自己内心的真实想法“我有一天长大了，希望做一个拾破烂的人，因为这种职业，不但可以呼吸新鲜的空气，同时又可以大街小巷游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟…..”写了上去。可这在老师眼里，所谓的“志愿”一定要远大才行。最终，强迫三毛换了一个符合老师预期的志愿——医生。可这件事，也给三毛留下了心理阴影，也是三毛遭遇的第一件由老师施加给她的教育霸凌事件。
2️⃣
在初二的一次月考中，三毛有4门科目不及格。这让自尊心一向很强的她很难堪，为了提高总成在，三毛带着一股不服输的劲头，猛磕数理化。经过努力，三毛进步神速，在随后的几场考试里都取得不错的成绩。可惜的是，老师不相信。一天，刚下课的三毛被数学老师叫进了办公室，丢给她一张初三的试卷，让她做。她知道老师是故意为难她，可依旧仍有礼貌的回答：“对不起，我不会做。”可老师并未就此善罢甘休，到上课的时候，竟然当着全班同学的面在她的眼睛上画了2个又大又黑的圆圈。这次的教育霸凌，让三毛更加无法适应学校的节奏，并患上了自闭和抑郁症。也因此，辍学在家休养。
三毛，真的是从童年开始，就不是被幸运之神眷顾的孩子。一开始就命途多舛，挫折良多。
💌悲剧的爱情。
三毛所经历的爱情都以悲剧收场。她是拥有超多桃花且都是好桃花的人，可都不长久。每一段感情，她都是全力以赴，全心全意的投入，可是每一次都被伤害得遍体凌伤，想放弃生命。
①初恋梁光明：1967 年，19 岁的三毛进入台北华冈文化大学选读哲学专业，结识了戏剧系才子梁光明（后以笔名舒凡活跃于文坛）。两人因共同的文学爱好和对社会现象的深刻讨论迅速相恋。
在这段恋情里，两人最终因性格和价值观上的差异，分道扬镳。三毛性格热情执拗，将梁光明视为“灵魂伴侣”，甚至幻想“天荒地老”的爱情。而梁光明则自我意识强烈，追求“先立业后成家”的理想主义路径。在后续的相处中，三毛的患得患失与梁光明的理性克制逐渐产生冲突。甚至到最后，三毛为了把梁光明留在身边，以“不结婚就出国”威胁梁光明。而梁光明，则以“等你毕业”拒绝。最终，三毛选择“出走”作为报复，远赴西班牙，这段恋情就这样无疾而终。
②一名日本贵族男孩。书中没有交代他的名字。虽然两人相爱，三毛却清楚两人存在阶级、观念上的差异，并不适合踏入婚姻。所以，她果断拒绝了他的求婚，两人怆然挥别。
③两段无果的德国恋爱。一个是没有生活情调的约根，一个是帮助他进入东柏林的军官。一个因观念冲突，选择结束。一个只要一面之缘，便失散于人群之中。
④而后，从国外回台湾，又和一个隐瞒自己在婚之中的有妇之夫坠入爱河。因触及她爱情里专属的底线，果断抽离。
⑤后来，又爱上一位德国籍教授，比三毛年长十来岁。两人感情稳定，兴趣相投，而这个教授又十分绅士浪漫，事事以三毛为先，给足了她安全感和情绪价值，是三毛心中十分理想的结婚对象。可就在结婚前的那个晚上，这位德国教授却突发心脏病，猝死在三毛的怀里。
⑥再次受到轻伤的三毛，又选择离开这个伤心地，再次出走西班牙。刚好这时荷西服役结束。携手步入婚姻殿堂，选择定居撒哈拉沙漠阿雍城，9年婚姻，最后以荷西离世落幕。
⑦以忘情地投入工作疗伤期间，遇上音乐家王洛宾。奋不顾身跑去乌鲁木齐和她相差31岁王洛宾生活在一起。结果，以两人价值观和生活习性巨大的差异而彼此分道扬镳。
而后回台湾住院期间，选择自杀结束。
💌写作生涯。
写作在三毛的人生中充当着2个重要的角色。
1️⃣
写作本来就是她身体的一部分，生下来就有了，就如吃饭一样平常的事。就像三毛曾说：“写作是最不重要的一部分。”她拒绝将写作框定为职业或使命，而是视其为“蛋糕上的一颗樱桃”——自然流露的点缀。她坚持用文字记录所见所感，从拾荒经历到撒哈拉生活，从初恋悸动到丧夫之痛，皆以最本真的姿态呈现。
她的作品追求的是2个原则：
①真实至上：她追求“不写假话”，文章若不想写便不写，若写则必是真话。这种态度贯穿《撒哈拉的故事》《送你一匹马》等作品，甚至被学者白先勇评价为“带有幻想色彩却毫无矫饰”。
②生活即素材：三毛的写作灵感源于日常琐碎与流浪见闻。例如《我的宝贝》中对拾荒物的细腻描写，实为重庆童年与撒哈拉生活的真实映射。
2️⃣
写作是她的疗伤工具。从小到大，写作都是她发泄和疗愈的手段之一。
在少年自闭时期，写作成为她与外界（如《小鹿乱撞，钟情“匪兵甲”》中的单恋）沟通的桥梁。可以用来对抗孤独。
荷西去世后，她通过《撒哈拉爱情故事》重构婚姻记忆，在文字中完成对失去的哀悼，并以此来疗愈情伤。学者司马中原称其作品“将生命高高举在尘俗之上，需要灵明的智慧与勇气”。
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通过这本传记，我确实看到了一个具有传奇色彩的女性。她具有流浪和真性情的生命特质，真实与果敢的人格，浪漫和不在奢华世界迷失本心的情怀，令人敬佩和景仰。
对她感兴趣的朋友，不妨也去看看这本传记，并读读她的作品。
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