吼叫不仅仅不应该发生在辅导作业的时候，也不应该发生在绝大多数场合，除非情况紧急，需要通过吼叫制止。
吼叫本身就是一种情绪宣泄的方式，而非解决问题本身。
当你大声吼叫时，你的脑袋会短暂性空白甚至出现失控。这也就意味着你的关注点压根就不在当下的问题上了。
那么你的吼叫还有什么意义呢？吼叫完了问题不也仍然存在吗？
对于低龄段的孩子，突然的吼叫会吓他一跳，长期这样被吓，会让他魂不守舍，“有助于”破坏他的注意力不说，还会让他敏感胆小，一惊一乍。
进入学龄后的孩子，如果经常对他吼叫，他一开始会害怕，会觉得伤自尊，慢慢会习以为常，麻木不仁，再大一点会反抗。
我们不要把孩子送到麻木不仁的那一天，那不是我们所想看到的。我们吼叫的初衷其实是想让孩子快点写作业，快点收拾睡觉，然而我们却用了孩子最不喜欢也最无法接受的方式来对待，所以没有成效。
吼叫伤害了孩子的内心，事后自己也后悔。后悔了又反过来去安慰讨好孩子。孩子以后就更加有恃无恐，恶性循环。
所以，无论孩子做了什么过分的事，我们首先要保持大人应有的冷静，因为我们需要用脑子去思考这个问题如何解决。
一味的先吼叫一通，就沦为了情绪的奴隶，自我控制能力会越来越弱，亲子关系也会越来越差。
