为了写作业，把格格成长营的《如何每年读100本书》重新复习了一遍，而且是一边听一边用思维导图做笔记的。听课跟看书一样，常听常新，每次听都有不一样的收获。
本次课程的收获多到写不完了，我就挑3个重点来说吧。
01 读书的执念
先来小小地夸奖自己一下，格格在课程中提到了读书的3个执念。曾经的我都有，但是现在的我都已经放下了。
01 读书必须一字一句地读
以前的我就是这样的，书读得慢，一方面是读书太少，速度没练出来；另一方面就是这个执念在作怪了，必须一字不漏地读，肯定快不了啊。
不过很庆幸，在学过一些阅读方法之后我已经放下了这个执念，现在知道挑着重点去读了，与自己相关性不高的地方或者说自己暂时不感兴趣的部分就会略读，甚至会直接跳过，在速度提升的基础上，读书的成就感也来了，从而形成良性循环。
02 读过的书跟没读过的没有区别
很惭愧，这一点我又中招了。曾经的我真的是不忍心在书上乱写乱画，读过的书跟新的一样，没有留下任何痕迹。
或许是因为那时候的自己刚开始阅读吧，对书还是怀有一些敬畏之心的。随着时间的变化，读的书越来越多了，执念也慢慢放下了，开始习惯在书上画一些重点，虽然还不太习惯在书上写字，因为每次有太多感触，书上写不下，就用便签写下来。读完一本书，看着书上五颜六色的便签，心中也是满满的成就感。
03 舍不得把书送出去
我不仅不舍得送，甚至不舍得借给别人。当然，那是以前的自己。
现在懂得了把书送给与它更有缘的人，也懂得了“断舍离”，前段时间刚刚送出去一批书。看到小伙伴们收到书之后的喜悦之情，我也很开心，感觉像是自己照顾不了的宠物，交给更能给它幸福的人去收留它。
书虽然没有生命，但它是有价值的。我不感兴趣的书，在我这里发挥不了价值；我读过的书，已经为我提供过价值了。把书送给别人，可以继续发挥它的价值，又能为我腾出空间去买一些新书，利己利他的事情，何乐而不为呢？
02 读书的时间与习惯
很荣幸，我也跟芒格和格格拥有同样的习惯——不管走到哪里，都要随身携带一本书，只要有一本书在手，就不会觉得浪费时间。
其实我平时读书并不是特别多，但我的书包里几乎是任何时候都会有一本书，尽管很多时候我只是把它背来背去却从未读过，但一书在手，内心是踏实的。
最喜欢外出的时候带上一本书，然后早早到达相约地点，一方面预防自己迟到，早点到还能多读一会儿书；另一方面，预防对方迟到，等待的时间如果没有书的陪伴是很难熬的，相反，有时候自己看书看到精彩之处，甚至希望对方晚点到，不要打断我读书。
以前我读书的时间也都是在地铁上，现在不坐地铁了，晚上回来又要陪娃，所以只有早起的时间可以完全静下心来阅读了。
而且，为了读书，本来已经放弃的早起又重新拾起来。可以说，叫醒我的不是闹钟，而是“梦想”。其实读书算不上什么梦想，只是当你清楚地知道自己早起之后要做什么时，早起便不再是件困难的事情了。
03 笔记的重要性
为什么格格能张口闭口都是金句，而我们却做不到呢？读书多少是一方面，但更重要的还是笔记。年轻人或许好一些，但是对于我这个中年妇女来说，记忆力超级不好，看到一句喜欢的话，如果不写上几遍，想要完整地复述出来是很困难的。
格格建议大家在群里分享金句，说这是帮助大家记住金句的有效方法，我试了一下，果然如此。
原来看过的金句，画个重点，扭头就忘了。这两天试着分享了两次，发现分享时就要反复记忆几遍，才能保证一字不差地写下来。这个过程加深了印象，等你写完，基本上也记下来了。
昨天晚上群里公布金句，发现自己居然上榜了，开心的同时不免又回过头去看自己分享的内容，然后大声念了出来。结果儿子听到之后也跟我学，几遍下来，连儿子都能复述了，真是意外的惊喜。
End
最后，我想说，关于读书这件事，其实是这样的：
我看过了，我忘记了；我写过了，我记住了；我做过了，我收获了。
所以读、写、行，一样都不能少。用格格的话说——能记住、能输出、有改变，这才是我们成年人读书的目的。
