生活中我们不断的提高、完善自己而努力是值得赞扬的！但你不必期待完美，完美是一种不切现实的期待，追求完美的人，往往会陷入深深的沮丧之中
对待孩子更是如此。
在现代的社会中，家长不惜重金给孩子报各种各样的培训班，其目的不仅想让孩子的学习成绩好，更想让孩子能歌善舞，弹得了钢琴，写的了一笔好字……期待孩子的优秀完美似乎是现代家长的共性。
我想分享给大家生活中一个例子。
有一天上午去弟弟家，一进门就看到弟媳拿着侄子的作业，满脸怒气在那儿吼：“这是你写的作业吗？乱七八糟，这么潦草！是不是想重写啊！”再看年仅六岁的小侄子，小脸儿通红，眼含泪水，咬着牙，紧握着小拳头，一幅誓死不屈服的样子。
其实，小侄子很优秀，一年级的孩子背得了唐诗，画得了漫画，打得了乒乓球，还是班级班长呢，可今天……
此情此景，我赶紧上前拉开弟媳，并示意让她先离开。我看了看侄子的作业，又翻到前边几页，发现越是前边的越是工整干净，只有后边的一两页越来越糟糕。我亲切的把小侄子拉到怀里，然后问她喜欢哪些自己写的作业，孩子还有些生气，但也指出了其中写的干净的一页。我接着问：“想不想知道我最喜欢哪一页作业呢？”孩子愉快的点点头，我挑出了一张写的既工整又干净的作业。然后又问最后一页作业是怎么回事？孩子的小脸儿又红了，这时我问是否需要我用橡皮把脏的地方擦干净，把不规范的字纠正一下。孩子却说自己能做，然后就回到座位上去修改了。
我们冷静的思考一下孩子的作业情况。
孩子的作业大部分写的比较工整干净，只有一两页写的比较糟糕。就像孩子可能85%是优点，15%是缺点，可是大多数大人关注的是什么呢？回想一下，我们就会发现我们大多数关注的是孩子那15%的缺点，也就是说，我们总是着眼于孩子的缺点，孩子那一点点的不完美。
当你把85%的时间和精力都用来关注15%的消极方面时，消极方面就会膨胀而积极方面不久就会消失你看到什么就得到什么。另一方面如果你把85%的时间和精力用来认可并鼓励积极的方面，消极方面就会很快消失，而积极方面就会增长到100%，因为这是你所看到的全部。当你关注积极方面时，对你自己和别人都是令人鼓舞的。
这可以理解为我们应该着眼于孩子的优点，而不是缺点。对待孩子我们要帮助他不断进步完善，而不是完美。
最后让我们读一首小诗：
一点点的不完美并不太糟糕。
一点点的不完美不致让你心碎了。
它能让你更真实
接近那些不那么完美的人
就像我一样
一点点的不完美并不太难耐。
你再来一点点不完美就已经够能耐。
他让你再次脚踏实地
且让人们保持
自我的价值。
一点点的不完美其实恰到好处
让不那么完美的世界更容易面对。
假如我们能学到
再来一点不完美
更多的我们就会找到正确之路。
一点点的不完美并不太糟糕。
一点点的不完美不致让你心碎了。
它让你接近到真实
接近那些就像我一样
不那么完美的人。
