今天上午改作业，发现一个班有20多本是抄答案写的，当了10多年教师，练的就是火眼精金，发现抄作业的现象，恨的咬牙切齿，原本想班上狠狠的批评他们一顿。
可是再批评，有啥用，学生很气愤，老师更气愤！想想，每个人都有自己的难处，回家一次不容易，难得能玩一会。原本想训斥学生，最后决定不训啦，表扬表扬吧！
来到教室，告诉学生们，今天要特意超表扬那些课时训练跟答案一模一样的学生。面对学生基础差，学习没有方法，课堂上学生不知道记录，不懂也不问。所以面对这样的情形，喂一的方法就是改变，改变教学方法，想尽一切办法让学生动起来！
改变，唯一的机会！
