作者曾说过，“讲书是最高效的沉浸式学习方法”。那么，如何组织一个讲书稿呢？讲书前需要做哪些准备呢，比如要不要写逐字稿呀，有没有注意事项呀？
带着这几个问题，我们可以在第六章里找到答案。
问题一：讲书前的注意事项有哪些？
1、以书为据，别跑偏。
2.讲书是再创作，而不是单纯摘要。
第一点很好理解，就是要围绕着书籍的主题来讲，不要过多阐述与书的主题无关的内容。比如你要讲的书籍是《成为作家》，那你就要围绕着书的主题，如何才能成为作家进行一一阐述，而不是偏离到介绍具体的写作技巧，如怎么写好标题这些，这就不是书本的大意了。即跟文章偏题是差不多的意思。
第二点，讲书是二次创作的过程，即是要用自己的话转述书本的知识，而不是简单的念书，列摘要。毕竟有些概念是比较难懂的，我们需要结合自己的理解，转述给听众听。
问题二：讲书时需要注意哪些？
1、注意原文和再创作的比例及尺度。如果原文写得好，那就把它念出来就好了。照搬的情况最好不要超过原文的10%。
2、利用故事把一个道理讲清楚。尽量少评论，不添加太多自己的观点。
3、切忌改变书中的观点。
4.遵循原书逻辑，有目的性侧重。
问题三：如何组织一个讲书稿呢？
一、最关键的一步就是构建思维导图，这里作者把它比喻成坡道。作者分享了一些关于建坡道的原则和方法。
1.可以用书中最打动人的一个点入手。比如说，书中谈到的《掌控谈话》这本书，可以从这本书为什么打动我入手，然后一步步的根据书中的内容去回答这个问题。
2.在开场的时候要抓住读者的注意力。比如直击主题，或者把最有价值的内容放在开头部分讲。也可以是代入一个场景来开展。
3.坡道可以从书本里找，或者是用生活场景代入等。遇到不容易找的，可以制造一些亮点，来引起听众的重视。
二、建立完坡道之后，就要选取重要的章节，陈述整体结构。比如看看正文，对于每个观点的论证分别采用了什么数据或什么案例等。有价值的素材放在最前面，对于同类的内容要归纳和合并。对于结尾，要升华整本书的价值。其实跟写文章的道理是一样的。
同时，在作者看来，讲书尽量不要去写文字稿。当一本书读完之后，直接写下思维导图，然后建立坡道，一步步延展下去，直至收尾。也许这对于第一次讲书的人会很难，但也要有意识地去脱稿练习。毕竟照着稿子念和自己直接脱稿讲书，给听众带来的效果是完全不一样的。
如果你对讲书感兴趣的话，那么到了这一章，你就可以尝试练习了。
