《班级管理课》阅读打卡4

【工作室共读一本书阅读打卡】

【阅读人】李菲菲

【书目】《班级管理课》

【页数】第36页——第55页

【阅读内容(摘录)】

1.班主任不是一个人在战斗,而是要调动全班所有人,一起投入到班级的建设之中。

2.班干部不是荣誉称号,选出来的班干部要立即投入工作,要做实事。

3.班主任不要什么都包办代替,永远 不要剥夺学生自己思考的机会。

4.卫生保洁岗位职责一定要明确、具体,操作步骤、保洁标准要清晰,不能含糊不清。

5.所有的工作都不是为做而做,而是为了达到目标。这就是目标管理的意识。

6.要做好任何一项管理工作,都必须明确以下几个问题:谁来做(Who)?做什么(What)?什么时间做(when)?怎么做(how)?

【个人感悟】

无论是组建临时班委会还是安排卫生保洁工作,都是七年级接班第一周最重要的工作,郑老师提醒老师们在开学前和报到第一天的活动中要有意识地请几个同学帮忙,而不是随便找人。临时班委成立后要马上召开第一次班干部会议,对班干部的表现提出要求,同时要确定班干部的职责。教师先提出几条最基本的职责,之后再让班委自己拟定工作职责的具体要求,要发挥学生干部的主动性,提高他们的责任感。卫生区的保洁工作也要充分调动学生的积极主动性和责任意识,还要有一定的监督机制,还要让学生了解做好自我保洁的重要性。

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