漯河焦点中期一班
凡尘疏离
有机会跟一个小朋友玩跳棋。你来我往走了几个回合，或者我赢两步，或者他赢三步，有时候是和棋。
玩着玩着，就玩腻了。
小朋友说：这样没意思，换个玩法吧？
我问：怎么玩？
小朋友想了想，说：对吃吧？轮流掷 色 子，掷到几个点就走几步，去吃对方的子，看谁先把对方的子吃完。
我问：有这种玩法吗？
小朋友说：有啊！
我问：哪里有这种玩法？
小朋友说：我刚想到的新玩法，不行吗？
我说：行啊！你说可以这样玩，那就玩吧。
是啊，谁说不能有新的玩法？不管哪种玩法，都是最初某个人想到的，玩的人多了，就形成了一定的规则。后来玩的人，好像就得遵守之前的玩法和规则，换个玩法好像就不符合规则了。为什么不能有种新的玩法呢？反正是玩，想怎么玩就怎么玩。
要向孩子学习，拆掉思维里的墙。打破常规，会有更多新奇的发现等着我们。
路边的花草
