因大家一致约好星期天下午去武汉东西湖看一场足球比赛，所以我们以往安排在星期天下午的项目制学习就提前到上午9点开始。
上午第一节课以杨老师给孩子们讲牛郎织女的故事开始。孩子们首先学的是一首关于牛郎织女的故事的诗，名为《古诗十九首》之十，下面让我们一起欣赏一下吧！
杨老师围绕牛郎织女七月相会提出了一些问题：牵牛星到织女星的距离是16.4光年，而一光年等于95000000千米，那么牛郎和织女打个电话需要多长时间呢？他们乘坐宇宙飞船见面又需要多长时间呢？杨老师引导孩子们思考并通过计算得出他们打个电话需要16.4光年，见面需要45光年。孩子们不禁惊呼到：这也太久了吧！如此一来，将神话带入了物质世界，让孩子们感受如何利用科学方法解决现实问题。
在杨老师的启发之下，孩子们也纷纷提出了非常好的科学和社会学的问题。提出一个好问题胜过一切，而这也是批判性思维和科学思维中最可贵的一点。现在我们就是在不断地培养“发现问题的能力”，终将增强孩子们“解决问题的能力”。
紧接着又来到了姜老师的英语课堂。刚一上课，姜老师又带领孩子们玩了几局圆圈游戏，通过圆圈游戏进一步了巩固星期和月份。
又通过一个“来到新教室，给大家介绍教室里的物品”的表演进一步巩固了上一周所学的there be 句型。
今天英语课上孩子们学习的新内容是身体部位。通过画图的方式，姜老师带领孩子们一个一个地认识基本的身体部位。同时，也要求孩子们自己跟着老师边画边写边记忆。
课间休息，孩子们跟随杨老师一起在沙坑了踢了一会儿足球，运动完回来喝西米露吃水果的时候，杨老师又借这个机会给大家讲了一下看足球比赛的一些基本规则与常识。
数学课上，杨老师今天带领大家玩了一个非常有趣的数学智力游戏，看谁能够找到规律并一直保持胜利。通过这个游戏，孩子们对找规律的数学问题产生了浓厚的兴趣。
午饭期间，又轮到焜焜讲故事了。他讲的得也是非常详细且完整，看来听故事的时候用心了哦！
吃完饭，诚诚又主动提出洗碗，哈哈，不怕苦不怕累，真的要为这个小男子汉点赞啦！没过一会儿，大家就准备出发去东西湖看足球比赛咯！
