这个时期虽然很长，用现在的话说，是我的高光时期，一路走着顺风顺水，只有辉煌没有低潮。
这个阶段，可以分为四个阶段。小学，初中，高中，大学。
小学。没有学前，没有幼儿园，直接就上小学了，也就是说，不认字不识数，就开始了学校班级教育。
我的高光从此开始，老师无论教什么，一教就会，一点就通。尤其是算术，数数不用辅助工具，别的同学还在用棒棒节数数的时候，我已经开始写数字和文字了，而且开始就是百以内的数，两位数的加减法。用我的老师说的一句话，就是十年不遇的学生。
简单的说，一年级的加减，常规的文字记忆，书写。二年级的乘除法，常规的句子表述。三年级的分数计算，记叙文的写作。四年级的珠算，叙事叙时叙物创作。五年级的正反比例等等。都做的天衣无缝，深受老师的表扬，也得到了同学们的高度认可。
这年是七六年，文化大革命结束，小学结束。
值得在提出的是，四年级的时候，虚11岁，开始接受武术训练，除了常规的拳术套路外，主攻双刀，每年我村的庙会，正月初一到十五，都是我表演的机会，并多次参加公社，区交流表演。同时也参加了班级的合唱等课外活动。总的来说，小学阶段没有虚度，而且做到了尽善尽美。
这个阶段，不得不说一说，当时我们的校长，都说他不会也不能教学，但是，用现在的话说，学校的素质教育搞的是有声有色。因为我们学校除了武术外还有戏剧团社活动，主唱，朝阳沟。
也不得不说一说，我的启蒙老师。他对我的无数次鼓励，无数次表扬，无数次肯定，无数次描绘我的前景，成就了虽然不伟大的我，但我走出了农村，成为到现在为止，衣食无忧的人。
