“人之初，性本善。”每个人骨子里都有着善良的本性，只是在成长过程中，由于生活环境的不同、父母教育的差异以及自身成长的经历等影响，善良在每个人身上的呈现有所不同。但我始终坚信，保持善良，方能收获善良。
儿子上了小学，学会了独立用钱，便有了拥有自己零花钱的想法，跟我沟通说能不能每天给他一定的零花钱，我和他爸爸商量，觉得一分不给可能会让他内心产生匮乏感，导致缺乏金钱观念，无法锻炼正确理财能力；给多了又可能让他觉得金钱来得容易便随意挥霍，都有点为难。于是，告诉他零花钱可以给，但给多少得我们说了算，他欣然接受。
某天早上十点过，突然看到越越班主任的电话，我以为是越越在学校犯了错，或是身体不舒服，心里不由得一阵紧张，接通电话后老师说越越的零花钱被别的小朋友拿走了，问我拿了多少钱给越越。我这才放心下来说没事，几块钱，丢了就丢了。老师是一个很讲原则又注重学生品格培养的人，说钱多少不重要，重要的是这个行为应该被给予相应的教育，她不允许自己班有这样的事情发生。我理解老师的用心良苦，教书不仅是教知识文化，还得教学生做人的道理。
第二天，越越的钱一分不少地找回来了，但他总是好奇到底是谁“偷”了自己的钱。偷？我想应该没这么严重，就给他说：“虽然别的小朋友拿了你的钱，但我们不能说是偷，可能他只是缺乏物权意识，分不清你的是你的，我的是我的，也不知道没有经过你的同意，我不可以随意拿走你的东西，于是他就拿走了。”越越有些生气，觉得别人拿走了自己的钱还不能说是“偷”，在越越的概念里，他不明白当一个孩子从小被打上“偷”这样的标签，对他的成长会产生怎样的负面影响，他一直追问我拿走钱的是谁，我被他磨得心烦，我不知道是谁，知道了也不可能告诉他，就对他说那个小朋友不是他们班的，他也不认识，这才肯罢休。
后来与老师闲谈了解到，那个孩子真的不是他们班的，还好，我没有对越越撒谎。
成长的路上，每个人都会犯大大小小的错误，不管是他人错还是自己错，我们只有学会接纳这些错误，才有改正的机会，才能看到更多美好，收获更多温暖。不戴有色眼镜看人看事，不随意给别人贴不良标签，本身就是一种莫大的善良。
