20190520奥龙小学学习工作随笔(二)

5月20日 随笔  (2) 

济南高新区奥龙小学

下午.  我们按照车次去济南高新区奥龙小学学习。共有三个环节:一是参观学校;二是课例展示;三是论坛与报告。先说参观学校,让我们对学校有了初步了解,参观由学生引导员解读了大厅里的文化理念、特色建设情况;在二楼微机室看了少儿编程课程:在三楼看了二、三年级的项目课程展示。课例展示环节,我和燕燕老师在四年级二班观摩了京剧项目课程的实施情况,孩子们一组一组的展示、一招一式的表演,在传达着对京剧的热爱,小组合作、思维导图、现场展示、室外演出,此课程用了一个小时的时间。我被学生的自然大方、精气神十足的表现所带入,心情很愉快。中场休息后,我们来到负一楼的多功能厅参加教师论坛、听取校长的报告。学校不大,14个班,47名老师,500名学生。教师队伍很年轻,他们在中英合作项目的引导下,成长很快。校长尹怡华从课程、德育、特色等方面,介绍了学校项目开展情况。通过我和区教研室王磊主任的交谈,了解到:尹校长是高新区26个种子教师之一,这些种子教师,有校长,副校长、主任和老师代表,他们又通过联盟校的形式,有核心校带动多校共同发展。听完校长报告,我们集体乘车回到用餐的地方用餐,一天的活动结束。

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