孩子说谎了,每当这时父母猛地一下惊出冷汗,继而狂想孩子的品行是不是出了问题。
对于孩子来说,每一个说谎的借口背后都有一个更好的、说实话的理由,当然其中最好的品质是保持诚实。同时父母要理解,小学低年级的孩子,他们的是非观、价值观还没有形成,无论说谎,还是保持诚实,都是为了保护自己或者是维护自己的形象。
不同类型说谎,父母的应对方式:
一 逃避不喜欢做的事情
不愿意遵守规则,比如:逃避上学,收拾玩具,整理书桌等。
为了不去做,所以编出各种借口理由,父母所要做的就是告诉他们:“爸爸/妈妈要听听你真正的想法。”或者“等你想一想,我们再来讨论。”
不急于追究说谎的原因,给孩子时间说说真实的想法,避免孩子情急之下编织更多的谎话,形成胡说八道的坏习惯。
二 讨好父母或者不让父母失望
通常这类错误都经历过缜密的逻辑演练,为了迎合父母的期待。
比如:涂改考试成绩,模仿父母笔迹签名。
情况基本被父母知晓,父母可以说:“比起成绩,你的行为恐怕更让爸爸/妈妈难过!”“说谎被别人发现的话,你觉得会有什么后果呢?”
让孩子有自责,内疚,从而贯彻正确的行为方式,塑造良好的品格。
因此,家长面对谎话,需要注意的是,并非孩子的品行、道德水准出现了重大问题,而是孩子心里认为说谎和说实话并没有很大的不同,都是维护自己“好孩子”形象,它是一种自我保护的本能。
然后,父母自然明白价值观是从小培养的,出现了“谎言”,父母需要告诉孩子,说谎固然是一种策略,但它没有诚实更容易得到大家的认可,诚实的策略更为有效。
引导孩子当他们可以采用说谎和诚实这两种方法时,大家更欣赏的是诚实的品质,从中给孩子灌输价值观,教会他们面对选择时,如何做出正确的判断。