今天想记录的是班级每天的作业打卡情况,认真的同学越来越多了,还挺不错的,但是伴随着有同学开始手机搜答案,这又违背了我最开始的想法,不知道怎么去改善。想着想尝试吓唬加批评吧,试一试,看有没有效果
中原焦点团队网中27期王莹莹坚持第7天分享20220121
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 复训29期第一课 得到复训奖励这次上课的机会很不容易,所以自己也是格外的珍惜,上课都比以前认真不少,一直在记笔记 ...
- 中级班第三次咨询展示课收获 提问和答疑解惑的收获: 1.贴着来访者有一个很好的技巧就是用来访者的字眼,重复来访者说...
- 复训29期 1.语言的软化,多用“或许”,“可能”,“大概” 2.先确认知觉,先关注人而不是事 3.关于重新建构,...
- U型咨询法 这种咨询法我感觉和解数学题反推法思路很像!就比如我们现在正在学的几何问题,要证明线段相等,那就放在全等...
- 本周第2、3次约练,来访者 今天下午和晚上连着约了两场,都是来访者,但问的问题有延续,不同的咨询师,但是下午的问题...