今天是9月10号，也是第34个教师节。我觉得这个教师节过的特别有意义。
意义之一:一支快乐的广场舞。
教师节前夕，接到学校通知，我和几位美女教师准备给全体老师跳一支广场舞。由于时间紧，又是新舞，我们只有三天的时间，说是三天，其实不到俩小时。
第一天办公时间（只有一小时，其他时间给学生上课，学生放学才有时间，所以我们只有加班），在张永红老师的指导下，我们在舞蹈室里学动作、编排队型。张老师很有耐心，一个动作一个动作地教我们，我们也虚心地学习。我们哪个动作不会，不到位，就立即请教，她认真地给予指导。我们就怕跳不好，辜负了学校领导和老师们的期望。我也不敢示弱。我虽然年龄大，55岁的人了，腰又不好，爬到五楼舞蹈室，腰疼又范了，但一看到老师们学得那么认真，那么执着，我忍着疼痛，坚持着练习。我们一直训练到晚上7点，拉着疲惫的身体才回家。
第二天办公时间，熟悉动作并走台。哈哈！我们动作不熟，变队形想不着，走台？那得乱成什么样？于是，我们趁着别的演员走台的时候，抓紧练习、磨合。 互相指导，互相帮助，就怕在台上出丑。这种团结协作，互相帮助，互相鼓励的精神，值得我们发扬光大！走台稍有成效。
第三天（就是教师节这天）演出，并且比较成功。在演出之前，我们准备再凑在一起练习一下。结果，不是这个老师有课，就是那个老师有事，总是凑不齐。不管了，来几个人就几个人练吧。可别说，我们实验小学的老师就是聪明，就是给力。当我们跳完舞的时候，赢得了全体教师的掌声，受到了大家的一致好评！这说明，我们演出比较成功。
俗话说得好:台上一分钟，台下十年功。这三天，我吃饭时听音乐；抽空时看着视频学动作；睡觉之前想动作。无时无刻在想舞、学舞、练舞。我想我的舞友们也是如此。终于，今天把最好的舞姿奉献给我们最亲爱的老师，能给老师们带来最大的快乐和幸福，这是我们几位老师最大的心愿！
意义之二:一束惊喜的鲜花。
今天恰好也是周一，是学校师生升国旗的日子。在这期间，我接到一个陌生电话，说是让我到学校门口拿鲜花。我说正在升旗，完了之后再过去拿。这时候，我心里叽咕，是谁送鲜花呢？老公？不可能！有一年过情人节的时候，我让他给我送束花，他说有钱还不如买个猪爪子啃啃呢，实惠！是儿子，不对，昨天才回单位，没说给我买什么东西啊……
升完旗之后，我急忙跑到学校门口，找到送花的陌生人，我迫不及待地问她:“是谁送的花？”她说:“不知道。”我疑惑地问:“是男的还是女的？” 她笑着说:“是女的，也许你的闺蜜吧！她说给你一个惊喜！”这时，我大体明白是谁送的啦！
我抱着鲜花走到办公室，找着上面的留言，几行字融入我的眼帘:
姨:祝您节日快乐！以后所有的日子都会如同这美丽的鲜花一样，明亮灿烂，我们永远爱你哈！
我猜的也是她——未过门的儿媳妇！
我闻着鲜花的芳香，让我感到无比温馨，无比的幸福！
意义之三:一次约定的团聚。
每年教师节这天，我和原来工作过的老师们——杜家沟初中的教师，在一起聚聚，说说家常理短，忆忆过去时光。
那个年代，杜家沟初中刚刚成立，学校没有电。晚上，学生上自习课时，教师给他们点气灯。教师办公备课时，一人一个小灯笼。冬天下雪时，早晨起来，教师被子上面盖了一层博博的雪。没有水喝，教师和学生自发的到一里外的河边开挖了一口井，到那里抬水喝……虽然那个时候很艰苦，但我们也没被困难吓到，教师干劲十足，学生学习成绩逐渐提高，我们学校被县教育局评为艰苦办学的典型，许多学校领导和老师自发到我校考察，学习我们艰苦办学精神。
现在看来，虽然办学条件好多了，我们仍需要艰苦奋斗的创业精神，不忘初心，继续努力，干好本职工作，做一名称职的人民教师！
