1，我们读书、学习、经历都是为了能够实现自己的价值。为社会创造价值，应该以这个为目标，明白大学光读考完就忘的学科知识是还远远不够的。
2，人学会感恩，比如:室友给你带了饭，要及时表达感谢，及时把饭钱给别人，不要等别人去提醒你，因为这时即使你给了，对方多少也会不开心（因为明明不是她的错，但是她会感觉自己似乎扮演了坏人）。比如：你的朋友给你分享了零食或者给你赞美都有有回应，因为无论关系多近你不表达别人就不知道你想什么？任何人都希望自己的付出得到回应，否则激情迟早会被磨灭的
3，冰山模型：知识、技能、证书、学历这些明显看得见的是冰山上面的部分
4，在大学你总是间歇性踌躇满志，持续性萎靡不振学不好的原因其实未必是你天赋不行，也不一定是课程很难（因为你会发现很多人即使平时没怎么听课，但是期末的时候努力复习一个月甚至只复习一周就过了）。而是你不了解自己，没有自己的目标，不知道自己的兴趣爱好，不知道自己目前最需要什么，似乎明白应该还做点什么但是又不知道怎么做所有逃避。
这些是和你掌握多少学科知识基本上不挂钩的，但是却时时刻刻的影响着你学习、人际交往、生活的质量
5，听谁的建议？听一个人的建议之前应该先思考三个问题
1，他是你想成为的人
2 ，他懂得人生规划的知识吗？
3，他的眼界格局怎么样？
毋庸置疑，天下的父母99%都还是希望孩子好的，给我们建议，其实根本的出发点还是希望能够给我们带来帮助，或者是让我们避免伤害，但是不可否认的是，他们的一些建议是，建立在他们的认知和眼界，格局和知识系统上面的。所以哪怕有好心，但是未必是办好事，也就是未必说的就是对的。
你比如：伙伴蓝凌说：“现在我妈都觉得微信里的陌生人都是骗子”
外婆甚至也觉得说钱除了放在银行，没有任何地方安全，觉得放在微信的零钱通里都是骗人的，都会消失。
又比如说我跟一直一起生活的外婆讲：我想出去闯，外婆给我的建议就是：“现在外面不安全，你也没有多少社会经验，还是呆在家里好。”我承认她肯定是为我好，我也特别感动嘛，但是我得理智的分析就是孩子总要长大，去闯荡，老呆在父母的身边或者长辈的身边是长不大的，你做什么都会束手束脚，不敢放手一搏，不敢自己去承担风险，不敢自己去负责，怎么能成长呢？
6，性格、执行力、学习力、自我认知、自我驱动能力、情商都是很重要的，而且是通用的底层能力，也就是无论你以后到哪一个岗位都可以用到
