这个暑假我有幸参加了2019兴成长计划的网络学习活动，经过六个星期的学习，我发现网络培训学习是一种特别好的学习方式。
首先，网络学习给我们提供了一种轻松自由的学习环境、学习方式和学习平台。由于很多在职的教师还要忙于工作事务和照顾家庭、孩子，不能保证按时参加学校安排的统一课程或辅导，因此往往导致没时间学习，影响自己的业务水平的提高。而网络学习则主要通过网络进行，教学内容都基于网络呈现，教师通过网络提供实时非实时的辅导，这样学习的时间不再受到限制，学员可以根据自己的情况，避开忙碌的工作时间，自主选择相对轻松的业余时间比如工作日的夜晚、周末等来学习，一般平均每天学习1小时左右为宜，比较好地处理了学习、工作和家庭的矛盾，因而更适合在职人员的培训要求。其中给我印象最深的是唐校长指出教育要做到跨学科融合学习，教师要多学科，多角度思考问题！转变教育理念对于一名一线教师很重要！我们的教育工作者要努力改变自己，与世界同步，要敢于挑战自我，挑战世界，让我们的孩子与世界同步！要重新思考审视教育！唐校长还强调要技术做阅读支撑，重视体验式技术运用，这种实践式活动，可以引进我们的校园，引进我们的课堂。改变思维，学会创新，让学生在自己探索中，学习和掌握知识，尽量与世界接轨，与世界同步。
其次，网络学习是促进教育培训现代化的一个全新方式，开阔视野的窗口，更新知识的课堂，提高能力的有效途径和交流工作的载体。它具有覆盖面广、参与人数多、共享度高、灵活便捷以及成本低廉的特点。这种新型的学习方式，为我们提供了新的更广阔的学习空间，也在悄然改变着我们的学习观念和学习方式。
再次，丰富的学习内容为我们提供了广阔的学习空间。这次网络学习的内容涵盖了教师教学的方法，备课方法，听课和评课说课的特点和重要性，教学非常实用的一些小程序，App等，扩大了我的视野，增长了知识。
最后，网络学习让同行老师之间的距离变近了，无论相距多远，我们都可以在同一平台一cctalk上交流，这样可以交流不同地域教学方法，教学手段等。帮助老师们拓宽教学思路，效果很好。
通过这次网络学习，虽然我学到了很多知识，但也深刻的体会到，网络学习需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法，才能取得更好的学习效果。今后，我要继续坚持学习，常抓不懈，努力提升自己的思想道德素质和工作水平。
