01 你的注意力在哪里，就会接近那里
今天听了两位省特级教师的讲座，感觉收获颇丰。一件很神奇的事情，我发现特级教师在讲的点，也是我今天在思考的点。
后来转念一想，是因为我在听讲座之前，看了会儿书，对书中的观点在思考，我把注意力都放在思考这几个观点上了，后来在听讲座的时候，就在有意无意的去比对信息，看是否能联系到我看到的观点上，于是出现了这个神奇的现象。
你关注什么，就会看到、听到什么。注意力决定了你接收信息的重点。
02 跨界学习，多维度打造竞争力
高中语文的特级教师应老师在讲座中提到，“教师要学会跨界。”
她举了自己的教学实例，她将原本平淡的景物描写的文章，与绘画中的色彩做了一个跨界整合，在理解了绘画中色彩传达的心境后，会发现原本平淡的景物描写中，暗藏着作者微妙的心境；
她还将散文和建筑之美做了一个融合，让学生事先去实地感受建筑之美，讲出学生自己的理解，再回顾到散文中，品味文章之美。
这样的教学方式别出心裁非常巧妙，既没有为了追求形式而故意花哨，也没有忘记教学目标而本末倒置，也让人感受了特级教师身上的魅力。
03 要想做到，就要先从物理上接近目标
这里有一个概念“镜像神经元”，就是看到真实的人会触发一种模仿的行为。
特级教师俞老师在青年教师的专业成长与思考中说到：“教师要学会借助平台，展示风采，助推成长。其中有师徒结对，名师网络工作室，名师培训班等。”
俞老师还讲述了自己的求名师之路，无论风吹雨淋，每周必有一天去杭二中的特级教师师父那里去听课学习，他自己也说，真正听课能学到多少东西也不一定，但是他就是喜欢那里教研组热烈讨论的氛围。
他把自己完全的融入进去，从物理上接近了特级教师，最终也使他成为了特级教师。
04 这个世界，与你有关
“仅仅是‘以为某些观点于己无关’，就可能让一个人永远生活在另一个‘自洽的世界里’。”
“这个好像和我没什么关系啊”很多时候，我都抱着这样的一种心态在看待跨界领域，以一种无所谓的态度，不肯接受信息的革新，一直在原地踏步。
直到今天看到这句话让我背脊发凉，我错过了很多东西，但从此刻意识这点后，我将改变，这个世界，与我息息相关。
