为了这节课，郭老师做足了准备。
不光在昨晚的托管班上，让大家自己默记，还在班级群里，以作业的形式，让童鞋们写自己不会写的词语。为了让大家学的更有效果，今个老早，郭老师就来到教室，让大家全体起立，抬头挺胸，手捧课本，翻到生字表，每词读两遍，然后喊出班长尚雨萱，站在讲台上，督促大家读书，然后自己就去办公室了。
等郭老师再次来到教室时，发现站的站，说的说，就是没有读书的。郭老师瞅瞅尚雨萱:怎么回事？
你刚走一会儿，他们都不读了？尚汉子这时候，显出一副无可奈何的样子。
你以前的雄风哪里去了？郭老师激了她一下，以前的尚汉子那可是叱咤风云，手握那根硬胶的教棍，讲桌敲得邦邦响，再加上独特的尚氏带杀气的眼白，一声暴喝，连那些“坏小子”都退避三舍，吓得禁言。
可如今，尚汉子不再叱咤，而是吃茶。
这不，吴晓冰来到郭老师面前告状了:“老师，黄永强说我们留刘海的女生，都是二流子”
郭老师瞥了黄永强一眼，没说什么。吴晓冰知趣地退到座位上。
郭老师让童鞋们静下来:盖房子需要砖瓦，大家想一想，词语相当于什么？
张宇轩、岳子晗几个脑袋灵光的，马上反应过来:砖瓦！
对！词语就是我们盖作文这栋房子的砖瓦，俗话说:巧妇难为无米之炊，再巧的妇人，没米怎么做到？！
同学们点着头，若有所思。
好！接下来我们按所学的“三到”学习法，真正做到心到、眼到、口到！略停一停，郭老师起了头:

每词读两遍——精巧、精巧……
精巧精巧、配合配合……教室里传出整齐的读书声，郭老师在教室里巡视着。
当童鞋们读完后，就开始了词语砖的听写巩固，还是按昨天的游戏玩。
舅父、舅父、舅父，郭老师开始报听写了，还是每词报三遍。
郭老师刚报完，黄勇强就收举的賊高，我！我！抽我的！
好！郭老师点了黄永强、郭新晨、陆玉春。在童鞋们一个一个监督下，黄永强全对，他们组整体前移一步，一个个面露喜色。另外俩都错漏了几个词，留下了遗憾。
继续报，继续查。抽到余雅欣、朱晓玲、曹欣翔。余雅欣把“歇凉”的“凉”多加了一点，留下一声长叹。另两个也是没写完，只好原地不动。
为了考察订正情况，郭老师也常常杀个回马枪，再抽查一下，抽到一向踏实上进的温奎鑫，他竟然有三个词没订正，害得二组错失良机，组里的同学眼里似乎有火或剑冒出。温奎鑫也气的把笔朝桌上一扔，半天不动。
老师继续报听写，武罗鑫干啥都有的轻浮，老师边报他边“嗨”一声，呼啸——嗨、赤道——嗨，配合的一板一眼，郭老师忍不住说到:你是个日本鬼子呀！嗨嗨嗨的？！
这一下子，似乎逗引得有些童鞋话痨大开，在郭老师报词，武罗鑫说嗨的后面，黄永强又加上“吆西”，只听得教室里:
搭乘——嗨——吆西
火箭——嗨——吆西
发动机——嗨——吆西
从教室边走过，只听到一片嗨、吆西声，似乎来到了日本。
郭老师似乎生气了！他停下来，大声叫到:你们这帮小日本！假洋鬼子！都给我闭嘴！
语文课代表张宇轩，也不失时机地插赞道:没毛病！
教室里这才静了下来。

最后编辑于：2019.12.27 11:25:25