昨晚突然有个聚会，要拖家带口。接儿子回来一说，儿子果然不愿意，他和朋友约了联机打游戏。

我说：“不行呀，儿子，这是家庭的集体活动。”

儿子找了各种办法，自己在家，带着ipad吃完饭在饭店联机。我都“狠心”地拒绝了。我很认真地对儿子说：“这是一个以家庭为单位的聚会，而且我想要你在这儿，人在心也在。”

听完，儿子哭了，哭着问我为什么我俩都有约的情况下，他得跟着我，哭着诉说他和朋友的约会多么的不容易，他多么不想失约。哭着质问我为什么昨天不告诉他。

他哭地我也烦了，天知道我也是中午才知道的晚上有约。而且，同样不知情的情况下凭什么我就得迁就他呢？

于是我告诉他：“妈妈也是刚知道的。我们只是在今天各自约了各自的事，事情就是这样凑巧了。”

“那在这种情况下，凭什么我要迁就你的约会，而不是你迁就我呢。”我不满意地问他：“我个子比你高，年纪比你大，而且是我养你，反正我就是觉得应该你迁就我。”

我感觉到我越说越离谱了，赶紧闭嘴，又不甘心，问儿子：“明白为什么你得跟我去了么？”

儿子神色暗然，默默地说：“因为你养我。”

听完我都快哭了，人果然不能胡说八道，不要说过两年娃的个子就会超过我，就能把话还回来，就是这句“你养我”就能砸死人。不是这样的，不能纠缠在这些东西上。

我定定神儿，说：“儿子，看着我的眼睛。”

孩子抬起暗淡无光的眼睛，我在眼睛里找不到他，赶紧收敛心神，把注意力放在自己内在，我注视着孩子，感受着自己，放松着自己，其实我并没有很生气，只是着急我不能让孩子明白，我的决定是出于对他成长的关心。

一直以来，他和我们参加聚会的状态都是除了吃饭就是玩儿ipad，人虽然在，心从来都不在，不和小朋友玩儿，也听不到大人的问话。我不希望事情一直是这样的。

于是我问孩子：“你相信我做的决定是对你的成长有帮助的么？”儿子看了我半天，摇了摇头。

我说：“没关系呀，相信不相信你都可以说出来呀。”我鼓励他说出来。那一刻我突然想起前几天的课上，希拉老师在一个练习中说的，一定要说出来，出声，让你自己听到你说的话。在那一刻，我突然有一种感觉，说出声是不一样的。所以，我鼓励他自己说，说出来。

“我不相信。”儿子说，一脸原本我不想说的样子。

“那你愿意冒个险么？虽然你不怎么信，但是还是尝试一下，尝试一下你不信的事儿，怎么样？”我问，问的时候我突然来了兴致，眼睛里是鼓动的光。

“你当我有病呀，明明不信还去做。”儿子不同意，仿佛我提了个古怪的建议，他的声音非常确定。

“为什么有病的事不能尝试？去试呀，去做，看看做了你觉得有病的事是一种什么体验，会发生什么？你没做过是不是？你总是在觉得有病的时候就停了，是不是？那你就不知道成为有病是什样子。”我继续说，在说的时候我突然想起了离开印度前老师对我说的话，换一种态度，尝试带着庆祝的心去做那些让你害怕的事。是的，那为什么不能带着庆祝的心去做一些觉得有病的事呢？然后带着庆祝的心去觉得自己有病。生活中并没有什么大事儿，何妨玩儿一下呢？我觉得我自己都很期待，仿佛是要做一件自己觉得自己有病的事儿，眼睛里闪着亮晶晶地光。我就这么看着孩子。

那小子似乎也觉得好玩，同意去试试，人和心都在，和我一起参加聚会。

于是我们开始准备。儿子给孩子们准备了三瓶饮料，他怕大人不给孩子点饮料。我想让孩子有更好的体验，向他介绍了我了解到的小朋友的情况，并提醒他带点小玩具和小朋友分享，最后他准备了几本智力游戏书和一些汽球。

准备东西的时候。我突然想到，其实头脑是令人在未动之前就止步了，头脑说：“你有病。”当这个观点产生时，就不会有行动了，于是一切就停止了。头脑会以为这很聪明，避免了时间、精力、体力等方方面面不必要的浪费，但一切未发生的都是将来的，既然是将来，那么发生的到底是什么，会带来什么样的体验，其实我们都不知道，遗憾的是，我们以为聪明的停下来了，就不会有机会知道了。原来事情是这样运转的。

出门的时候我说我们迟到了，儿子说：“我喜欢早早到，去等小朋友，不然人家早到的都玩儿到一起了，就没我什么事儿了。”这是儿子第一次清楚地向我表达他在这方面的愿望和想法以及担心。也是我头一次知道，他是有想法而且很在意的。我很认真地告诉他：“那以后我们都争取早到。”

一路都很开心，我听他讲他的游戏，看他讲游戏时眼睛里星星般的光彩，看的我也很高兴。气氛格外好。

到了地方，儿子主动挨着一年级的弟弟坐，他对大家说：“我可以照顾他。”惊地我暗想，这是我家儿子么？从来没发现他愿意照顾小的。儿子给小朋友分了饮料，又拿出汽球一起玩儿，几个孩子很快玩儿上了。

饭后，又拿出了书，分给大家看，弟弟说：“我才上一年级，不认识太多字。”儿子还是给了他一本书，说：“你都上一年级了，该开始培养阅读习惯了。”笑坏了一桌大人。都说听这话就知道，是我家爸爸教育的孩子。我想，真不是，我家真没人说这话。许是从学校听来的？

弟弟听话地翻了一会儿书，跟儿子说：“我不认字，这个字太多了。”儿子说：“你可以尝试一下，尝试去认识它。”

我听着这话耳熟，出门前我们刚聊过关于尝试的话题，这算学以致用么？我在心里吐舌头。

一顿饭吃的大家都很开心。儿子少有的，把他活泼可爱开朗纯真讨人喜欢的一面十足十的呈现出来。跟个戏精似的整了几个故事，搞的大家都很开心。朋友悄悄跟我说发现这孩子变化很大，我就想起前两年见面时儿子跟谁都不玩儿，极有个性的样子，笑了笑。

回来我问儿子的感觉，他说很开心。

我再问他：“你觉得是你自己的什么带来了这些？”

儿子开始不好意思起来，东拉西扯地转开了话题。我多少有点挫败感，还是学校的老师厉害，能让儿子愿意面对自己的内在，并和她谈论。

不过我自己想了想，我觉得我出门前提议的尝试也很漂亮了，那个莫名其妙的转点，其实在提之前我一点思路都没有，然后它就那么从天而降了，我就突然想到了那些课上学到的东西，有点学以致用的感觉，也有点在实践中又加深了理解的感觉。总之，太棒了。