不要去评判和批评孩子，接受孩子他本身，不要把自己的期望强加在孩子身上，让孩子去完成你没有做到的事情，父母都希望孩子过得好，想去影响或试图改变孩子的人生，其实都是打着爱的名义去控制孩子。这样的孩子如果做得不好，他会很有愧疚感和自责感，他的人生不是他们的人生，而是为身边的诸如父母老师长辈的人活，这样的孩子好累啊。
不要担心孩子的未来，如果我们天天对孩子投射我们焦虑，聚焦负能量，你说孩子能变好吗？
感赏孩子每天回家要告诉妈妈他在学习发生的事，让我知道他在学校的喜怒哀乐。
感赏孩子每天把自己的作业按时做完，不用父母操心，在学习的各种考试都不用我操心，都会考得很好，他自己称他为学霸。
感赏孩子学校老师说要暂时放弃与语文数学无关的学习，可是我问儿子是咋看，他说要继续坚持学习萨克斯和私教锻炼身体
感赏儿子在期末语数模拟考试中获得总分班上第一名，虽然我不太在乎儿子成绩是否是第一还是第二，我只想说我多幸运有这样一个不让我操心学习的儿子，我还焦虑什么呢？
感赏儿子与同桌关系有了改善，他先是非常抗拒他新的同桌，说到同桌就像不共戴天的敌人。感赏我对孩子的问题没有启动以前的批评指责模式，而是接纳理解，共情，帮他需求解决方法。
感赏儿子每天一早坚持打卡薄荷阅读迪斯尼英语，比我坚持得还好，他甚至还能很流利的英文给我讲其中的内容。
投射孩子在学校心情愉快，遇事要控制好情绪。
投射孩子更喜欢运动，做阳光、向上、人见人爱的帅小子。
投射孩子一如既往的喜欢读书，读好书，爱思考。
投射自己能放下对儿子的焦虑，面对问题能打住，不是去指责。
投射自己聚焦孩子的优点, 坚持学习和感赏儿子，恢复儿子的自信。
