根据自己原来的样子，审时度势，随机应变，选择一种可以安身立命的生活方式。
——金树人
生涯规划的三个核心之一
人
核心之二
择己所爱 择世所需
核心之三
初中高中学校开展生涯规划教育面临的机遇
职业生涯招聘会
圆桌论坛
用高考来倒逼生涯教育，生涯教育谁先实施谁先受益！
【哲学•生涯规划】
哲学是世界观、方法论，是自然科学、社会科学的概括与总结，是思维力培养的基础，可指导科学学习，是一门既高度概括抽象凝炼、又自有具体体系架构的学科。
突然联想，生涯规划不亦如此？赋能提分强质，不涉及具体学科学习指导，而是宏观助力；管理行动，学习动力，学习风格……同样是高屋建瓴，概括抽象，也不涉及各科学习……同时生涯规划作为一门学科，自有其独具一格的内容与体系，自有其缜密严谨的逻辑与思维，自有其具体清晰的方法与技术……
个人觉得，生之涯，既需要宏观的大生涯，此为目的意义与终极；也不可缺少微观的小生涯，此为手段方法与过程。
