今天关注一个如何写文献综述的问题,学生什么时间去写文献综述比较合适?
其实并不是每个学生都适合写的,尽管你有那个愿望。因为写的时但是需要具备相应的专业知识与各方面的能力:收集文献,整理归纳,分类整理,分析概括,文字表达,逻辑安排,归纳概括,客观评述,医学涉及的多门专业知识,学术表达,文献管理,办公软件和专业软件操作,甚至作图等。方方面面,涉及多方面的内容。
虽然我们能看到不就是几千个字吗?事实根本不是一蹴而就的,不是随意收集几千字符放在一起,就是一篇合格的综述。
今天关注一个如何写文献综述的问题,学生什么时间去写文献综述比较合适?
其实并不是每个学生都适合写的,尽管你有那个愿望。因为写的时但是需要具备相应的专业知识与各方面的能力:收集文献,整理归纳,分类整理,分析概括,文字表达,逻辑安排,归纳概括,客观评述,医学涉及的多门专业知识,学术表达,文献管理,办公软件和专业软件操作,甚至作图等。方方面面,涉及多方面的内容。
虽然我们能看到不就是几千个字吗?事实根本不是一蹴而就的,不是随意收集几千字符放在一起,就是一篇合格的综述。