来得早不如来得巧

      今晚刚好是我看晚修~八6班的小屁孩们一个个的正襟危坐,不敢吱声。第一节课风平浪静地过去~第二节一上课,我刚过去5班点好名字,回过头来就看到纪律委员余家乐在课室后面哭了起来,余锐豪同学在拍背安慰,我以为是班里同学太吵了气坏了他,让他在课室外先冷静一下。

      后面通过了解他就说是因为他拿了朱家淇的梳子来玩儿,然后梳子在不知情的情况下又被毛东来拿了去,当下他以为弄丢了所以就着急地哭了起来。事后我也引导他拿别人的东西要先问~让对方知道,否则对方也会像他一样着急。另外借东西要及时还~我也分享了我自己借了别人东西的时候迫切要归还的习惯。

      站在讲台上我突然想到这也许不是个例,也许班里还有其他同学也是存在相同情况,所以即兴开了一个微班会,先是语重心长讲大道理“大家要延续好中华民族的传统美德,借东西要??”

学生:“及时还。”

我:还有要问清楚对方的意愿,如果对方不愿意借,那就不要???

学生:“不要强求,不能强要”

随后我又给他们分享了第一节课我在教刘家成题目的时候发生的趣事。当时教着教着突然要做笔记的时候,刘家成示意我没有笔,我往旁边陈谋玲的铅笔看了一看说那里有一支铅笔,然后刘家成就拿了起来。这时候我停了下来盯着他,刘家成立刻过去跟陈谋玲说“我可以借一下你的铅笔吗?”得到肯定答复以后他又等着我继续讲题。我转头又继续盯着刘家成,他反应了2秒就立刻别过头去对陈谋玲说“谢谢你”。其他同学听到以后笑得前俯后仰的,我就顺口说这就是怎么借东西啦~也有找茬的同学说刘家成同学是迫于我的压力所以才这样做,我也立刻说他肯定已经学会了怎么礼貌地借东西了,转头看着他问他“对吗?”,他就笑着说学会了。

      这次突然就想到了上节课的例子,进而引用到这节课发生的事情上来,没有批评任何同学,但是我相信这也能起到较好的教育效果。好吧,日常一愿望,希望八6班的崽子们乖一点啦。

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