4月8日，来到毓秀路小学参加统编教材优秀课例观摩活动，通过学习，对统编教材又有新的认识和思考……
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老师引导学生读古文要读正确、读流利。文言文告诉我们读书应该有的态度和学习方法。
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出示自学提示
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学生交流不理解的句子，其他提醒帮忙解决。
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出示古代的文章，引导学生观察与现在的文章不同，提示读书的时候从上往下，从右往左。 （自由读，指名读。）
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出示不带标点符号的古文让学生来读，（指名读、分男女生读）
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出示隶书、行书不同字体的古文让学生读（自由读、指名读）
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读写结合，积累文言文中对自己启发大的并抄写下来。
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学生交流启发大的句子并说出理由。
师总结，读书要做到：心到、眼到、口到。读书要做到实事求是。
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