今天是每日一省的第二天。回头看看昨天写的东西，与其说是每日一省不如说是梳理了一下孩子的成长历程以及目前的状况。清晰一个问题比解决一个问题更重要。
昨天看了爱人发的截图，当时的第一想法就是不行一定得找老师去说说她同学说我们孩子什么，将当时的事实予以呈现，并且给老师说一下孩子当时的感受。并且打算将这个事情请教一下王院长。
但今天早晨通过第一个高一学生的连续，让我找到了应对孩子焦虑（高一学生，学不会，应该怎么办）的方法。王院长教我们让我们认知焦虑的真相（完美主义者），应该把注意力放在自身上，别放在别人身上；第二个就是放在真才实学上，放在合理化期待上。第三就是听老师的建议，听学生的建议，不能在自己的世界里打转转，放下自己的负担轻装前行，千万不能消耗自己，要调整自己。举例长征时放弃大型物资等快速跳出包围圈，才能有后期的胜利。
面对学不会应该是把不会的弄会，把会的别弄错了，在把会的别弄错了的基础上再弄精、弄懂。
面对水杯集中，孩子喝不到水，院长教我们要发展前排关系好的学生，教我们如何与同学相处，提高自己的领导力与人际交往能力。
通过一天的学习让自己感悟颇深，尤其是晚上几个小伙伴的“现身说法”，更加坚定了我和爱人一定能把孩子的状态调整好，把自己的新生家庭经营好。
心中有目标，脚下有力量！
