今天发现于帅的总结特别棒!特别记录分享一下:
低年级“法家”思想,制定规则,让早到又有担当的孩子做榜样和记一记认真读的名字;
到了中年级以“儒家”思想熏陶,谈养成,谈读书,用一点时间让读得好的分享一下,读了什么;
高年级则是“道家”思想,无为而治。
三个过程周期同样可以缩短至一学年,甚至一学期,共勉!
好有才呀,一个早读可以总结得如此之妙!
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低年级“法家”思想,制定规则,让早到又有担当的孩子做榜样和记一记认真读的名字;
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高年级则是“道家”思想,无为而治。
三个过程周期同样可以缩短至一学年,甚至一学期,共勉!
好有才呀,一个早读可以总结得如此之妙!