王宝听了奶奶讲的这些关于宝葫芦的故事，也非常想要一个宝葫芦。他就幻想如果他有了宝葫芦，在日常学习或者有些困难的时候，可以方便的解决呀，所以王宝每一次上学的时候，有困难的时候就想起了宝葫芦。我们可以看出王宝对宝葫芦是多么的喜爱啊。
有一天王宝正在写作业的时候，突然有一个东西碰了一下王宝，王宝回头一看，这不正是宝葫芦吗！王宝高兴坏了，拿起宝葫芦玩了起来。王宝拿起宝葫芦对它说“帮我做完作业”，说着宝葫芦就开始发光，光越来越强，最后作业写完了！王宝高兴坏了，拿起宝葫芦就往外走，又对着宝葫芦说“我想要一条大黄狗”，宝葫芦立马变出来一条大黄狗，从此宝葫芦就成了王宝的宝贝。
有一次王宝在踢足球的时候想射进门，就告诉宝葫芦让球射进门，宝葫芦立马控制球飞进了门。王宝每一次都非常的贪婪。有一次他和同学们比赛种植物，王宝种的是向日葵，王宝想要第一名，所以就让宝葫芦帮助他长植物，因此在宝葫芦的帮助下，王宝成功获得了第一名。
这些都是王宝得到宝葫芦的好处，坏处当然也是有的，而且还很多。
有一次王宝在下棋的时候，王宝让宝葫芦吃掉对方的这个棋子，可是宝葫芦以为他要吃掉它，所以就把棋子给王宝吃了下去，搞得他肚子疼了好几天。还有一次，王宝在打跆拳道的时候说要打败对手，结果因为宝葫芦的原因，王宝真的打伤了人！还有王宝有一次还用宝葫芦考试，结果被老师发现作弊，这又是一次不好的现象。最后一个是王宝在跑步比赛的时候，因为他命令宝葫芦让他跑快，所以没有刹住车，撞到墙上自己受伤了。
所以拥有宝葫芦有好有坏，王宝最后得出了一个道理就是：得分清场合做决定，而不是在哪里都可以用的。从此王宝不再那么喜欢宝葫芦了，他会努力学习，把宝葫芦用在有用的时候。王宝也分清了场合，来让宝葫芦为他做事，结果也变得越来越好了！
