今天在简书的文章中看到一句话：“如今，大学中的大一的学生：不知道自己不知道，大二的学生：不知道自己知道，大三的学生：知道自己不知道，大四的学生：知道自己知道。”

刚刚好，我是处在大三的边缘，大三下学期，也即将步入大四，离成为茫茫找工作大军中的一员也并不远了。虽然并不完全同意大学生的四种状态，但也无可置非。我在一所不算211，985的普一本大学。

大一的时候，懵懵懂懂刚刚接触自己的专业，第一节课，学校把所有的专业课老师集合到一起，校领导给我们画了一个大大的饼，我们看到本专业的就业率年年都在百分之九十八，九十七。大家感觉都好厉害，似乎能看到未来的曙光，感觉自己这个专业真的是选对了，高中三年的付出也值得了。经过一年高数，英语的洗礼，我们终于步入了专业课的进程。

大二，进入全天候专业课的学习，突然大家都发现，专业课是那么的枯燥无味，永远学不懂，那一串串长长的复杂推导公式让我们不禁感叹为什么要选择这个专业。后来，慢慢的开始，有人逃课，打游戏，出去兼职，就是对上课不那么积极了。

大三开始，突然所有的老师上课的时候开始对我们灌输一种专业无用论。我们学习的是通信专业，大一的时候就有外面的辅导班让我们报名学习编程，当时觉的我的专业和编程应当关系不大，所以拒绝了。当时真的天真的认为，我学好专业就好了，以后就业肯定不愁。大三，几乎所有的老师都让我们学院的学生尽量的早做打算，去学学编程什么的。话是说的没错，技多不压身。可是，老师都说，你们出去不一定从事本专业的工作。所以，我去了。我又去学习了编程。如今的专业无用论，让大家的到课率每次都不超过一半，甚至更甚。老师都认定的专业无用论，怎么才能又能让我们相信我们现在上课不是在浪费时间而是一定有用的呢。有就业辅导老师让我们大三的时候做出一份简历，我看到同寝室的女孩子竟然还是在从网上找项目经验自己复制过去，我看到的时候感觉是可笑。不过，大家都有自尊心，采取了默默无言的做法。为什么她们会采取这样的方式？难道只是让简历好看一些？那又何必呢，简历只是交给老师。

迷茫的大四，过完了四年安逸的大学生活，我们拿着一张没有任何项目经验，没有奖学金奖项或许还带有虚假信息的简历该何去何从？

军训的时候还记得教官的一句话，他说：“好好记住你们军训的日子，也许这是你们在大学里唯一知道自己在做什么的时候。”

当时颇为不信，现在看来，似乎印证了他的话。

大学几年，有人过的安逸，过的舒服，然后拿着一张什么都没有的纸去求职，人家凭什么要你？高三的时候，被老师告诫，你们现在不应该休息不应该玩耍，你们什么什么时候可以休息，就是高考完的时候。谈恋爱的呢，你们现在遇到的不过是圈子里很小的一部分人，你们就认定你们能在一起吗？等到了大学，你会遇到更多更好的人。所以，现在，还是先安心学习吧。

老师的话，让我一度到了大一，便以为是可以开始享受的天堂了。等自己安逸过了这么久才发现，如果让我再来一遍大一，我一定天天的做项目不断的挑战自己，好好的学习英语。晚上刚刚学完编程回寝室的时候，发现寝室的女孩子依旧抱着电脑吃着零食刷着剧，我不知道她们为什么还没有改变的心思和想法，而是一种安逸的心态存于心中。

今天听到一位老师的话，他说：“他们当时上上大学的时候，书包里就两样东西，一个是书，一个是饭盆。书是用来看的，饭盆是用来占座的。当时师范大学，国家资助，他们一个月发57.5的饭票，有时候不够吃，怎么半？找个女朋友，因为当时一般女生吃的不多会有结余。然后，平时去给老师管理实验室，就把实验室为我所用，做各种不同的项目，当时没有手机电话，就自己研发出来对讲机和女朋友打电话。”

相比之下，我很羡慕老师的大学生活，如今，回忆起来，还能清楚的知道自己当时是做了什么事。

只是，我们的大学，什么时候成了安逸的代名词？

                                                                                              作者:琳子姑娘