时候自己的询问，就是在暗示对方做这件事情。当别人拒绝的时候，自己又会很生气。这是因为自己把自己的想法强加在他人身上，结果是自己的要求没有得到满足。

有时候家人无意间捉弄了我，我条件反射出了令我自己都非常惊讶的反应，就是通过剥夺他对另一件事情的权力，限制他不要做捉弄自己的事情。这次突然意识到是因为看过一本心理学的书，说家长经常通过剥夺他们玩的权力，来让孩子按照自己的想法做事。我当时想这么老生常谈的大道理，怎么会发生到我的身上呢？在脑海中闪过这一点之后，顿时觉得羞愧难当，原来还有自己有不了解的另一面

今天交了一个9岁小朋友学习“闰年”的相关概念。刚开始的时候还好，当时我感觉他还是没有理解。就接着讲下去，单上遇到一个问题证明他确实不会，而且他的态度是不想学，直接跳过下一道题。因为是我教的，所以教不好肯定是我的责任。我当时很生气，觉得自己要被气死了。想了想觉得还是得好好说，但是我能感觉到自己的怒气。解释道必须要好好学，才能把题做会。如果他不好好学，以后就没有人教他这类题了。我不知道是不是自己的劝说听进去了，结果是按照我说的做题。我发现不要说太多小孩子听不懂的观点，告诉他怎么做就行了。小孩子照葫芦画瓢的能力还是很强的。有一道题好像超出了它的理解范围，所以他说自己听不懂，还一脸无辜。我实在是没辙了，找来了救兵，非常有耐心的人。我发现他一点脾气都没有，我就想观察一下他是怎么教小朋友的。我发现他一点都不着急，慢慢来。经常把一个知识点让他读好多遍，然后再教他。如果他听不懂，就告诉他怎么算。我才发现自己原来是这么没有耐心，为了磨练我的耐心，当我偷师成功之后，决定还是自己亲自来，让自己更有耐心。

不懂的内容重复很多遍，记住，等长大了就懂了。天哪，这么简单的道理，为什么小朋友的智慧不适用于我们大人了呢？因为我们没有小朋友那么纯粹，或者说是更自大了。小朋友不懂，所以需要记下来，然后去用，慢慢就懂了。而我们一开始就质疑，还没有开始，怎么能体会它带给自己的好处呢？最可怕的不是得到后失去，而是不曾得到，也就不知道失去了什么。