上春山
初听时，作为一个南方人，还是有看春晚的习惯，就守在电视机前听的。
正在直播时，舞台是春意盎然、生机勃勃的状态，三个人白敬亭、魏大勋、魏晨，穿的是两白一黑，在一两边低中间高的白色台阶上。一看左下角这节目是歌曲，应该就是光唱歌，除了帅也就没啥特色。曲子倒是挺欢快的配合着舞美，确实是有一种春天的感觉。在歌词上，印象不是很深,总之一句话，听了就忘。玩着手机，一略而过。
再听时，应该是被迫的，年三十后的“春山学”，这热梗不断发酵，有些可能是很正常的事情，全民参与下也就铺天盖地了。每天都有新热闹可看，这过年最不缺的就是热闹。里大管饱，一刷就能看到，屏蔽也是没用的。配乐的剪辑使用，越听越上头，事情的来龙去脉很容易就弄清楚了。
还得是有文化的抖友，在吃瓜的同时，把注意力放在歌词上了。文化人看歌词，都是逐字逐句的分析，能给你找到古诗化用的出处。这火眼金睛背后支撑的是深厚的文化底蕴，是跨越时间长河的思想共鸣，是发自内心深处的情感对话。
一看短视频解说，这脑子就豁然开朗，印象最深的还是这第一句，二月天杨柳醉春烟，这都没能细品出来。还是这短视频博主拆解，一看视频，这不就我那初学古诗二首之一的,《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。这诗这词化用的真是令人汗颜，一字不差，但，听入耳，字入眼，这大脑就像是死机了十几年，古诗依旧在那课本里静静的躺着。
咋一看不就是前后两句,“二月天”和“杨柳醉春烟”这么一组合，就很简单。看起来是一个轻而易举的技术操作，实际上是思维的头脑风暴。这一句可以有很多不同的表达句式，但，结合古诗的表达更能让人觉得直击心灵，能够瞬间把人带回孩童、青少年的求学时期，所引发的思考和讨论已经是显而易见。从整首歌词来看，画面情感铺垫的真好，这么多诗词被他用的出神入化，被作者巧妙的融合在了一起。惊讶他到底是怎么想的，这就是他的匠心独运吧。
原来学了这么多年，依旧在门外，觉得能够欣赏很多古诗和美景，结果被这来自孩童时期，呀呀学语时的古诗给偷袭了。或许可能会觉得大意了，只是一时没想起来。又简单又好背的古诗词，咋就没听出来呢。就我还搁那坐电视机前，简直就像是在假装学习的自己，一遇到考试啥也不会。古诗文默写的反套路，不写下一句,专挑上一句，一时忘了就很难写对。
这歌火，会引燃古诗词学习的热度，仔细的看完了这化用解说的视频，感觉又来了，是不是得好好看书了，做个文化人，读书正当时。
