还有五天，2020年就要结束了。终于要奔赴2021了，心中五味杂陈，看到朋友和同事都在总结和展望，想了好久，还是无从下笔。也许是今年太特殊了吧！
2020年初，因为新冠疫情，我们必须呆在家里，度过了一个特殊的春节。我第一次试着上网课，从下载钉钉到推送给家长建立本班的钉钉群；从第一节课的手忙脚乱，到后来的得心应手……我觉得每天早晨九点打开钉钉上直播课的时候，是疫情必须呆在家里最幸福的时刻，也许是学中文的人都太过敏感，那段时间我特别焦躁而害怕，爷爷对我说：“你是老师，教书重要，育人更重要。当老师的怎么能先乱了方寸？”从那天开始，我突然觉得网课的意义不只是传道授业解惑，更是一种心与心的沟通，我们上了防疫专题班会，讨论了人的责任与使命感，第一次举行了线上升国旗仪式，同学们用自己的方式表达了对防疫一线的英雄们的敬仰，当同学们发过来的歌曲，画画，文字，我突然发现孩子的世界真的是那么纯粹，看着儿子也在安静而认真的表达着自己的想法，真是觉得倍感幸福，也第一次深刻的体会到了教书育人的幸福感和自豪感！
我带着这个班已经整整四年了，在今年我因为自己的身体原因而不得已请假时，才深刻的体会到了学生对我的依恋与信赖。也许是命运使然吧，我虽然失去了再次当妈妈的资格，但是当我住院的那短短的一周，见到了太多的生离死别，感受到了更多的与疾病抗争的女人的故事，突然会发现自己在她们面前是多么渺小。虽然我失去了一些东西，但获得了更多，人生就是失去与获得之间，我感受到了朋友、亲人、同事、同学们、家长们的爱与惦记。当天请假后，家长们在群里的留言，电话，出院回家休养家长们来看我时，真的是觉得倍感幸福。当回归课堂的第一节课，心境不一祥了，感觉学生们听得格外认真。那一刻，我第一次深刻的体会到老师这个职业对于我的意义。
这一年，我们班的成绩虽然不是最好的，但是我依然很自豪。因为从她们上一年级开始，我就对自己说，学生和儿子，都要发现他们身上的闪光点，也许有的是学霸，也许有的爱画画，也许有的喜欢唱歌舞蹈，也许有的喜欢运动，也许有的爱朗诵……我想像我的小学班主任王老师那样教育学生，她发现了我身上喜欢文学的特质，一直鼓励我，直到今天，我也当了老师，也想像我的王老师一样发现学生和儿子身上的特质，让他们通过一天天的积累和鼓励变得自信而快乐。所以，只要一有活动，我们班学生必参加，因为每一次的活动都是一次历练，每一次都是宝贵的经验。名次不重要，重在参与。我希望自己的学生能越来越自信，因为有才华，所以站在人群中一定是最特别的。
2020年初，我对自己定了读书任务，年终看看自己读过的书，虽然读书任务勉强完成，可是读书笔记却差的很远，总结一下，没有充分利用碎片化的时间，在新的一年，一定要利用好早起前和睡觉前的时间，争取读过及时记录一下当时自己的心境与想法。
2020年，对于我是特殊的，期间五味杂陈不能一一道来，马上就要结束了，祝愿所有的朋友能在2021年“牛”转乾坤，新的一年，平安喜乐。愿我们班的学生和儿子都能健康快乐的成长，我会一直陪伴着你们的。
