先来回顾一下这几天的实战。
康奈尔笔记法用起来看着很舒服，虽然浪费了很多纸张，但是这些都是我往后标注的需求，是我升级的空间。
另外，对于孩子的情绪能够更加的接纳，孩子的哭闹是非常正常的，今天耳边想起的声音是，99% is the same as zero。于是我就力求100%的真接纳而非假接纳，语气立马温和了下来，孩子的哭闹还在，但我仍明显感觉到自己心平气和。而以前多少有些心理斗争，认为这是考验自己的，也是自己升级毕竟之路，告诉必须平静。这样子的心理对话没错。
但，差别就在认知上。
我必须知道为何要这么做才能真去践行，否则都会被我忽略掉。核聚老师的知识是深入内里，于是我也力求深入内里去执行。于是，我平静了，没有挣扎，而是力求做到我能做到的最好。
包括今天核聚老师对我提问的回复，也让我收获很多。孩子就是超级学习者，这句话比我听到的0~3岁就是孩子的海绵式吸收学习时间更有震撼力。超级学习者让我把目光定在如何能够更好的清扫孩子学习上的障碍，以及提供良好的环境，更有深意。《摇篮里的科学家》接下来会入手来好好学习。
我带孩子不单单是观察读懂孩子，老师点醒了我，更为重要的是要去研究孩子，研究孩子的学习方式，他是如何学会一个东西。又回到了学会一个，知道如何学会，回顾不忘类推的通用思维模式。
如果能研究透孩子再好不过。这个过程也是理解自己的过程，如此许多家庭矛盾就不会发生。这句话我也是深感赞同，这就是育己育儿的道理。而我这几天一直都在反复思考着老师的课程内容，老师文字真的有一种深入内里的宁静的力量，我不断的反思，反观自己和他人，越来越通透。但愿，美好越来越多。
进入正题
多米诺骨牌效应大家都已经知道了，估计能够推倒另一张骨牌，而且能够推倒1.5倍的相邻骨牌，引发的系列效应惊人。
从巴菲特和爱因斯坦的微小举动开始，到成为世界顶级金字塔人物，他们推动的第1张骨牌也是很微小的，普通人也能够做到。
那么怎样才能推动第1张骨牌呢？你知道自己的第1张骨牌长什么样吗？你能清晰地知道自己的骨牌的序列吗？你能预见得到吗？等等。
大多数人都是有梦想的，就是梦想如何实现会受到各种限制。要实现指数级增长，必须推动多米诺骨牌，那么推动第一张骨牌就显得尤为重要。我们容易陷入生活的羁绊，各种压力下，做的清扫多米诺骨牌路上的障碍，亦或者不断搬动多米诺骨牌，始终没办法启动这多米诺效应。亦或者多米诺骨牌第一块启动之后又荒废了，启动不了第二块第三块，如此不断反复换不同骨牌，精力分散，似乎啥啥都会，但终究成不了事儿，变成了随风飘摇的草儿。
如何认清自己的多米诺骨牌？问个问题，你想被人记住的是什么？这就是找到兴趣爱好的重要性。年龄越早，试错成本越低。但是。即使年龄大了，也不要害怕，认清了去做，能启动骨牌效应才是关键。启动了，必然有结果。同时不要害怕自己的才能不够，我也见过不少资质平平，但是过的更好的人。才能真的和成果没有必然联系，再次让我不担心自己才华不够，踏实去努力就行，多米诺再小，只要能动起来，逆转就能到来。
消除了自己的担心受怕，那么就要勇往直前，输出为核心。记得老师说过学习就是创造的过程，改造自己的过程。假如有舞台有机会去输出，这种机会就要珍惜，这是出成果的机会，量变到质变，多米诺骨牌说不定就会出现。对，就是80%准备，不断升级认知判断，计划和决策，将装备升级好，每一个可控环节，牢牢把握，不放过每个细节，力求百分百，机会降临，剩余20%的力气全力以赴，就能再升级。
这就是专注着多米诺之后能产生的变化，四面八方的狂风巨浪袭来，保持战斗，胜利了又能跃迁。这个成果就是革命得来的。
还有些许没做笔记，先到这。
