为什么要选择加入学生部门？为什么要选择做一名学生干部？
很多人会说，加入学生部门可以锻炼自己。其实做什么新鲜的事情都可以锻炼到自己。
我经常会在网上和身边同学的口中听到很多说学生部门体制的黑暗等等。我只能笑笑不语。
首先，我不知道他们到底加入过学生部门没有，又究竟待了多久。因为没有亲身经历过的人，我不认为他有多少的发言权。说出来的话，也不过是怨言。
加入学生部门的初衷仅仅是锻炼自己，这样真的不够。没有一个信念的支撑，没有想过自己要做些什么，要达到怎样的高度，要完成什么样的目标。
我在学校里做过三个学生干部，班长，广播站站长，创新创业中心负责人。
起初，我是想让自己的大学过的“划得着”，必须精彩。我很清楚，选择了做什么并不意味着什么，它不是成就，它只是一个你有了一个可以达到“双赢”的机会。因为只有做好了事情，你才会有正面的经验收获，才会得到其他人的认可，才会为自己赢得一些东西。
因为已经卸任了，所以我可以好好的审视学生部门的工作。
最后留下来的那个人
有能力的人在哪里都会发光，一件事情总要有人去做。
如果经常做事情的那个人不是你，那你也就不会有做事的热情了。而机会都是自己争取的，想的多并没有什么好处。
往往，留到干部换届的时候还在做事的人很少。有的人不相信或者不想去竞选那个岗位，一般也就不太会去做事情。所以，学生干部就是最后留下来的那个人。
还有一个尴尬的局面。有一些部门里，没有一个人想要去坐那个位置，没有一个人留下来做事情。这怪谁？有的部门职能性不强，可有可无的感觉，完全没有存在感。
我只想坐稳位子就行了，其他的不奢望。
在其位思其职？在某些部门里，干部并不会想那么多，怎么推进部门发展？怎么开展任内工作？如何优化个个环节？如何促进和其他部门的沟通交流？
就像是某些学院领导一般，只要不出事情就行了，而推进工作或者创新什么的都存在封风险，还是不做的好。
也有的学生干部只想要那一份荣誉，做学生干部的荣耀。把自己其他方面的发展做的很好奇，就是不关注自己的部门发展。又如何去想怎么对得起加入自己部门的同学呢？
一个好的部门，干部没能力没想法，多么的恐怖。影响的不仅仅是他自己。部门后续的发展呢？加入部门的这些人呢？
作为学生干部，应思考“双赢”，应该多思考，多交流。决不可固步自封。
作为学生干部，服务同学，服务学校，辅助老师应该是最基本的。
我们来到一个学生组织，要有明确的个人思考和光明正大的动机。简单来说，就是要以服务集体，锻炼自己为目标，个人成长与组织发展互相促进，相得益彰。 ——景夜思
