晚上辅导，做语文试卷，中间出去检查，好大一会回来，见一女生才做着第一题，因以前的课堂多次发现她做别的科目，就问她，怎么才做第一题，她高高地掀起试卷，露出下面第二张试卷，原来第二张做了一部分，我哦了一下，说不错！她将试卷砰的一下拍在桌子上，发出很响的声音。

      估计是嫌我问她了，算是发个脾气！

      这什么态度，我的火腾地一下就起来了，差一点没控住。我自问，问她的时候语气还算温和，心里想的也是为她好，却换来她这样的对待。

      正想发火，但转念一想，何必呢？一番好意被还于恶意，她学不学、学多少跟我有什么关系？她考上大学我又不能多吃一口饭！何必跟她生这种闲气？何必管她？佛还只度有缘人，更何况我又不是佛！

        更何况，因为管理学生，生了闲气，闹出矛盾，最终结论终归是老师不对！在法律看来，学生是弱者；在教育主管看来，息事宁人是最好的处理办法，老师终究是被放在炙火上考的对象！

      现在的不少孩子，被贯坏了，家长管不了，老师不敢管！

      那就不管了吧！高高兴兴过好自己的生活！