有的人会通过一段时间训练，能够透过现象总结出背后的结构和相关的临界知识。
总结规律，往往是用归纳法可以从众多现象中寻找背后的规律，而应用规律来设计，实现过程则要复杂得多。
从某种意义上说，这也是知道与做到之间的一个差别，我们要解决的最核心问题是怎样把临界知识真正的应用起来，解决知行合一的问题，答案就是我们前面提到的刻意练习。
刻意练习至少有两方面的重复，第一，在不同的场景中重复应用同一个临界知识，第二，在不同的时间里重复应用同一个临界知识，这个道理说起来很简单，但是做起来却有两个明显的困难，第一，怎样在短时间内想到不同的场景来练习？第二，还要在不同的时间里重复练习。
作者的办法是遇到困难，遇到问题，先找这个场景下的专业技术解释，然后再对专业技术解释进一步深入分析，联系到临界知识，这样我们就能够积累不同的场景下临界知识的应用，从而多角度，全方位的深刻理解这个临界知识，在未来新的类似场景下，我们就更容易第一时间联想到这个临界知识，产生预见性认知。
想要的这些知识需要我们大量地阅读各种书籍，留心其中涉及的不同场景和技术，解释自己慢慢的积累，我知道这个过程会很慢，但是没有办法。
借助外部资源掌握临界知识，这里提到的万维钢的精英日课，我也产生了浓厚的兴趣，因为精英日课，他的理性思考，往往是按照给出一个问题场景加一个解决方案加背后理性思考的方式来展开的，这简直就是训练，发现临界知识和对临界知识在不同场景中应用的天然练习场加高考习题集。
假如你的孩子不听你管教怎么办？学生不听老师的话怎么办？下级违抗上级怎么办？换句话说，原来你应该有权威的场合丧失了权威，这种情况该如何处理？
表面上是孩子不听话怎么办，界定的问题，实际上是如何让自己的意见更有效地影响他人，当我们重新界定的问题后，答案就会更清晰，我们会发现，这个问题其实就是需要你迪尼的心理学著作影响力探讨的问题，真是太阳底下没有新鲜事，在影响力中，作者提到了六个武器，互惠喜爱承诺一致社会认同权威稀缺，这六个方法应该是构建影响力最底层的规律。
那么我们看看前面逆转中的技术解释，能不能用更简单的底层规律来解释，第一，确保所有人的声音你都能够听见，这么做其实是互惠的一种形式，你通过给予别人你的注意力和关心，从而利用互惠效应，让别人更加重视你的意见，第二，规则稳定有可预见性，这么做是承诺一致的一种应用，如果你朝令夕改，就会打破别人承诺一致的理由，你的权威自然受损，第三，公平执法一视同仁，在我看来，公平是融合了互惠喜爱和承诺一致的要求。
按照上面的分析思考，你会发现，原来作者提出的三个新的技术解释，完全可以用我们已经有有的更基础的知识进行解释，而我们在这个解释的过程中，也更深刻，多角度地理解了互惠承诺一致的影响力武器。
你会不会觉得这样的思考练习很棒不，这还不够，我们可以超越超越原书作者进行进一步的思考，作者认为有三种方法可以增加我们的权威，但是在我们掌握的临界知识力，关于影响力的武器至少有六个，所以我们可以帮助作者进一步完善他的解决方案：
四让管理者的形象和被管理者喜欢的形象结合起来，之前有新闻报道，有老师为了给学生减压，自己扮成急攻的样子出现在了讲台上，受到学生的热烈欢迎，可以想象，如果这个老师给学生建议，学生是不是更容易接受呢，这其实是简单的应用了喜爱的武器，第五，让大家看到现在采取的策略，在过去或者其他类似的场景中取得的成绩。就好比告诉员工，十个小伙伴九个都听话，这就是运用社会认同的效应，第六，在给被管理者建议或意见时展示这一建议的稀缺性，比如管理者给员工沟通公司新政策时，展示争取政策的来之不易，为什么其他部门没有这个政策等都是在利用稀缺效应。
通过万维刚的一篇文章就进行这么多有效的思维训练！
