我有一个单独的处所，专门用来从事文墨活动。尽管这是租来的一处城中小院，我还是欣欣然地把其中布置有四壁书作、三张大书案以及足够文房四宝的阔大房间命名为任党军书法工作室。以自己的姓名命名，虽然失于简单直白，但辨识度高，易于和社会大众产生直接关联，所以就这么叫开了。其实，我内心认定它为积步斋。多年前偶然从网上看到一幅书作署名为“积步斋主人”，直觉清雅脱俗，既明心志，又蕴古风，还与自身状态百分百契合，就完全照用作为自己的别号，这样，无论自己写字的地方在哪，都应该称它为“积步斋”。
“不积跬步，无以至千里”，凭着对一笔笔、一字字、一家家经典笔墨的刻苦研习，我从家里巴掌大的写字台写到了一间较大的门面房，再然后写到今天足够用的小院大房，对我而言恰是“积步”之功，也可以说是写出来的天地。
在这方暂属于自己的独立天地里，我几乎每天都能专注地演绎孤独而又热闹、枯燥而又生动、庸碌而又作为的文墨故事。大致可分为四类：
1、传承书法，开兹后学
来我工作室求学的大多是对书法知识几乎一无所知的小学生，年龄年级各异，书写基础不等，活泼好动，专注力和耐心度都很不够，统一教学进度和尺度显然不行，因此多年来我一直秉承“因材施教、逐一面授、小步推进、笔笔落实、字字过关、人人进步”的教学原则，科学严谨执教，从而使每个孩子都能在书法认知和书写能力上获得显著成效。
话说起来简单，具体做的过程却充满了种种艰难，我往往采取编写打油诗让学生理解记诵的方式改观之：
正确的坐姿、握笔姿势不仅是确保身体健康成长的需要，也是促进运笔畅通无碍、笔画结构精准无失的需要，可是孩子们却屡教屡犯，因以赋诗曰：习书首要正双姿，坐握安好贯始终。精神振奋运笔畅，健康美书俱相从。
孩子们因观察范字粗略而导致字形失调的情形也分外令人头疼，为了训练其提升观察能力、培养谨慎下笔的习惯，即口占四句：米字格中观字形，笔画分布看得清。下笔位置安排准，可得好字纸上鸣。
古人云:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”意思是临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,不容易学到笔画。针对同学中存在的摹临偏废和马虎的问题，严正告诫之：摹临二法须用好，范字才能化于心。若叫马虎占上风，笔下难现成功因。
刚开始学书法的同学，自信心不足，缺乏书法常识，又急于求成，往往心粗手糙，不耐烦学习笔画，不习惯遵照法度书写，往往未及入门便生出许多动摇情绪，也是要解决的难题，因以酿就三首寄语：自你走进书法班，一笔好字即招手。心细手准似复印，致用必能解字愁；须知字由笔画成，基础不牢哪能行？整体要美看结构，搭配得当才和鸣；习书关键遵法度，切莫心急求快速。掌握要领须耐烦，慢工方能好形塑。
初学书法，面对一遍遍的反复临摹，即使成人，也会感觉索然寡味、散漫走神、信笔为体，何况小孩子？所以简明的强制性训语必须要有，我常说的是十二个字：所求在字，用心必专，下笔务准。
为了激发孩子学习兴趣，增强临习书法的积极性和认真程度，课上我经常提议孩子们结对子、相互比，课后也会及时拍照向家长们展示孩子的习书状态和临习作业，或者通过微信朋友圈、抖音、视频公众号发布学生习书运笔的精彩一刻和优秀习作。
这一切的努力没有枉费，所有学生的字都在一天天地漂亮起来。展望着一些兴趣浓的孩子将要与笔墨终生结缘，再回望十数年来培养的难以计数的深受书法滋养的弟子们，不由感慨涌上心头，化为一首七绝：
回 眸
逐一示范人人过，
十数年来未敢闲。
今日回眸每生书，
顿觉沧海化桑田。
不能遗忘的还有那些初高中大学生们，他们理解领悟能力强，自觉性高，临摹颇有水准，虽只是经过短暂培训，却不仅在日常应用书写上跃居班级前列，有的还因为持续的努力在大学被选为学生会宣传干事，在年假期间做些志愿写春联的服务。
遗憾的是一些成人，因为自身的种种现实困难未能跟随我坚持下去，以致半途而废。我虽然表示理解，但心里却打下了一个不易解开的结。
传承书法任重道远，我会永远坚守在自已的这方天地里孜孜以求。
2、厚实本钱，不断提升
传承好书法，光有满腔热忱是不够的，还得不断厚实本钱。这本钱既有字内功，还有字外功。字内功是悉知中国书法史、深晓各种书法理论、熟习五种书体经典，能有不俗的书法创作；字外功就是要有比较深厚的文化文学素养等。
每每思虑起这些，我就汗颜不已、焦虑万分。亏了“积步斋主人”的别号使我很快想到了“积步致千里，积水能成渊，积土可为山，铁棒磨成针，滴水久穿石”等古训，于是心态就平静下来，得以心安理得、从容自在、按部就班地着手眼下的任务。
安静而又匆忙的修行中，十数年即过，我的工作室已积累起一卷卷的通篇经典临作、一摞摞的书法习作，我的姓名下也留垂了一些书法理论文章和文学作品。虽然它们并不打眼出众，但于我却是一种莫大的安慰，因为它昭示了自己多年来静修提升的努力。
3、结交同道，切磋畅叙
《礼记》有云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。意思是一个人只顾埋头独自学习，不了解外部动向，没有朋友切磋，势必会陷入眼界狭隘、鄙薄浅陋、坐井观天、闭门造车的境地。
幸运的是，自从有了书法工作室后，我就避免了这种境况的出现。很多以前无缘认识的文人墨客主动登门交流切磋，不仅让我获得了很多关于书法研习创作的有益指教，见识了不少类型写家的现场挥毫，知悉了可观的书法圈信息佳话，增强了探骊书山墨海的信心和动力，还收获了一些珍贵的民间墨宝，弥补了撰写楹联、诗词、祭文等传统文化的缺欠，填充了国画、中医学、易经、阴阳学、太极拳等国学文化的一片空白。这些人中，时常保持联系交往的有酷爱书法、擅长颜体的张姐，有学识广博、热于联络文人雅集的王叔，有以撰写楹联、诗词闻名的景叔，有原盐湖区书协副主席的高叔。每每与他们切蹉畅叙，总感亲切自然、如沐春风，同时又觉心情振奋、受益良多。
景叔曾赠我一首诗：翰墨香飘远，诗骚逸韵长。磋磨精艺技，结契共春光。我想，这大概也道出了结交同道好友同学共进的意义所在吧。
4、挥写书作，服务大众
书法工作室的举办，使我更便捷地与社会产生了链接，数年来为大众挥写的书作已有相当数量。
除了常见的各种事联春联外，还有补壁用的匾额条幅之作、赠送贵宾的数米长卷、各种书墨贺礼以及抚慰激励自己或孩子的订制之作。
给我留下深刻印记的内容有：云水禅心、豁达弘毅、《沁园春·雪》、《陋室铭》、《出师表》、《诫子说》、《劝学》等。此外，最近为发小儿子连编带写的几副婚联，因为感觉切合实际、雅俗共赏，便有点自鸣得意，所以也抄录如下：
大门联:运忻合卺共鸣圆舞曲，刘郝联姻同奏喜临门(芮原之好)
待新亲房联:喜迎远道新亲请上座，恭奉近贵姻室满衷肠。(和美拂面)
北房宴客厅:聊备薄肴淡酒酬宾客，满盛厚意浓情致长亲。(喜气生辉)
宾馆房门联:风陵渡口送亲至，岳室古村晋梓潼(新娘意)。(醉美芮城)
洞房联:两情相悦芳香郁，一片冰心爱意浓。(良辰美景）
行文至此，任党军书法工作室或曰积步斋十数年的浓缩版故事就讲述完了，但这片写出来的天地还在继续孤独而又热闹地上演着他那枯燥而又生动、庸碌而又作为的文墨故事，一如那独置于房间角落嘀嗒嘀嗒流转的时钟。
任党军，中学政治教师，阳城乡里书画联谊会秘书长，忝列中国硬笔书法协会、运城市书法家协会、全国规范字书写注册高级教师行列。繁忙的主业教学之余，醉心于书法临摹、硏究、创作、教学，以"弘扬中华文化，践行大书法观"为另一使命。偶有散文、小说、杂文、诗歌创作，一是心有所感、一吐为快，二是还原文人本色，不致沦为"教书匠、写字匠"。
