《兴成长，新成长》转眼间互加计划的培训已经接近尾声，回首整个过程，可谓是收获颇多。王子老师教会了我使用各种各样的小程序，这给我的教学带来了很多便利。梁校长教我如何制作PPT,同时还分享给我们各种各样的ppt模板，这让我坚定了自己做PPT的决心。思思老师教会了我制作思维导图，使我学会了将各学科整合。钟老师教会了我制作pbl，使我的课堂变得更加丰富多彩。所有这些对于一个在信息技术领域刚刚起步的我来说是多么的重要。回想自己以前的课堂，再看看现在自己的课堂，那可是天壤之别。现在的我不仅能使用自己制作的ppt上课，而且我也会经常在我下载的小程序中找一些适合课程内容的程序，把它们带进课堂，使每节课都有亮点可寻，因为我的课堂内容丰富了，孩子们的学习兴趣也就变得更浓了。特别是在语文课上讲读课文时，我经常从老师提供的网站上下载所需要的图片制成PPT，在讲课时放给同学看，从他们的眼神中我感受到了他们的新奇与满足。同时，数学课上也如此，一些动感较强的知识，学生已经不满足于老师用笔画用语言去说，他们需要的是用动感十足的ppt演示。特别是立体图形的讲解，实物、画图的讲解方式已经落伍，ppt演示既方便又可行，孩子们学习起来十分省力，课程教学效果很好。同时思维导图使各学科得到了很好的整合，一节课下来，学生有很多意想不到的收获。学生学习兴趣浓了，课堂效果自然就好了，这就是这次培训老师们的功劳。这次培训拯救了我们边远山区的孩子，拯救了我们边远山区的教育。一名教师应该具有较高的信息素养，这样才能从根本上改变自己的课堂。在课堂上运用现代技术已经成为我们人人应该掌握的技能，这不仅是我们自己的需要，也是孩子的需要，更是社会的需要。想让孩子与社会接轨，掌握更多的知识，思想更加成熟稳重，就需要教师掌握此技能，通过现代技术手段，让边远山区的孩子提高学习兴趣，掌握更多的知识，与社会接轨。一个假期的学习，留下太多美好的回忆，瞬间觉得培训的时间很短，真的很期待下次的网上培训。
