一、智能是遗传与环境共同作用的结果，尤其不要小瞧后期有目标性的系统性训练对智商的提升作用。
文中提到影响智商的很重要的一个因素是人的社会经济地区。“在那些有更多资源和教育条件更好的家庭中，激励与培养更容易实现。”
不要忽视孕期检查的重要性，及时根据各项指标情况补充相关的微量元素。不过我倒没没怎么听过要补充脂肪酸。
鼓励奖励对人自信心的建立有极大的作用，但请告诉孩子你肯定的是他具体表现的哪一方面，多肯定他的努力而非智商，否则你会害了他。人总是趋利避害的，如果失败了就得不到肯定奖励，那就会尽最大可能地去逃避失败，到殊不知这种看起来短期的失败更会带来长久的胜利。
想成功吗？请从学会面对失败开始。
二、性格、求知欲和家庭条件对学习的影响
如果你感觉自己是低收入的“贫困”群体，想让孩子不输在智力发育上，那就多陪伴孩子吧。此处的早期教育是指在学前教育之前进行的环境刺激和系统性学习。如同下列文中所述的一些好的方法可以尝试一下：对孩子的表现要有反馈，多陪孩子聊天，亲子阅读，讲故事，认物练习，一起玩游戏，多给孩子提问开放性的问题。
三、要想终身成长，请像专家一样思考
“成长性思维很重要。”看到上面我想起一句话：有幸福感受力的人能在任何一种处境之下都能让自己去感受和创造幸福。其根本的原因在于对待挫折困难的积极正向的态度，而不是一味去抱怨和放弃。
对于学习也是如此，倘若我们只选择我们付出较少的努力就能完成的事，而对有挑战性的任务一味逃避，那你永远看不到突破自身潜力和局限性的时刻。
四、学习执行力比学习技巧更重要
刻意练习简而言之就是“动脑筋”反思的针对性练习。它不是无限次的重复，而是有着目标导向的前进步伐。
