今天有幸听了西安交大张爱萍老师的一节课，记录一下感受。
张爱萍老师语言幽默，话语中透露着智慧，但是让我感触最深的是他讲他女儿在美国小学的一件事，投射出不一样的教育观。
他的妻子去美国研学的时候，带着女儿一起。在当地，找到一家连续几年评分最高的小学入学，为了这所最好的小学，租住在昂贵的学区房。
但是这群学校并不像我们印象中的好学校一样，硬件设施很好，从照片上可以清晰的看出，学校的操场都没有硬化，操场上有草在疯狂的生长，还有一条“走的人多了，便有了路”的自然小路。
故事的转折在一次募捐活动。学校几十台投影仪的灯损坏，需要更换，但学校的经费不足以购买。所以，校长给每位家长发了一封信，诚挚的邀请各位家长参加学校组织的募捐活动。原计划募捐活动组织三天，每天学生们绕着操场跑圈，哪位学生绕一圈（一圈200米左右），那么这位学生的家长就募捐一美元。活动开始后，学生们争先恐后、热血沸腾的为学校跑步，家长们在旁边拍照、观看。张老师的女儿跑了二十多圈，后来被他拦在怀里，最多的一个孩子跑了四、五十圈。当天校长就发信感谢，并告知募捐金额已经达到预期，后两天的活动取消。孩子们听到这个消息，还有点失落。
这让我想起前段时间，陈乐瑶学校因为夏天太热，家长们强烈的要求学校统一安装空调，在家长们多次反映之下，学校开始征求家长的意见，并收集“募捐资金”。
同样的，都是为了改善学生的学习条件（环境），都是需要家长“募捐”，但是不同的方式:一种培养了学生的责任感，为自己的事情去努力；一种让学生有事不关己高高挂起的心态，心安理得享受父母的付出。
我想，教育的意义会不会被我们本末倒置了？
书于2023年8月16日
