本文主旨：
- 肖杰老师解读孟子
肖杰老师的分享，帮助我明确了农家和儒家、墨家和儒家的区别和联系。 -
佳雯分享鲸鱼哲学
佳雯用生动的方式，让我懂得了如何使用积极的态度与人沟通，我要努力去尝试践行这种积极的沟通方式。
一、肖杰老师解读《孟子》
滕文公章句 1.4 ——农家VS儒家
1. 分工思想
- 不分工，没有发展的可能
- 分工可以带来效率的提升
- 可以参见《国富论》
2. 劳心者治人，劳力者治于人
- 同是劳动，平等而没有剥削
- 关键在于承担责任的高低
- 农夫只负责好自己的田地即可
- 企业家可能需要负责好几百人甚至数万人的生计
3. 政府职能
- 从古到今，关于政府的职能都有讨论呢
- 孟子的意思是经济+教育
- 现在经济过于偏重，但教育严重拖后腿
- 教育跟不上，国家迟早要挨打
4. 五伦的重要
- 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信
- 五伦非常重要，这是传统人类社会秩序的根本
- 但现在五伦已丧，未来社会的五伦非常值得思考
5. 以天下与人易，为天下得人难。
- 物易得，人难求
- 我觉得这句话讲的是领导者的修养
- 做领导最难是承担责任，并且把事情做成
6. 文化自信
- 吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也
- 文化是单向影响的
- 优势文化对劣势文化天然有传导性
- 中华文明的智慧的复兴是早晚的事
7. 对老师的感情
- 有人背叛老师走向另外一派
- 有人为师守孝3年+3年
- 有人述老师精神，写作《中庸》
8. 出于幽谷，迁于乔木
- 人往高处走，保持向上的趋势
- 幽谷不可怕，关键是立志于参天乔木
9. 追求绝对平等，适得其反
- 物情天然不齐，不能追求绝对
- 人情也一样，从来有远近亲疏
- 无论是待物还是接人，适度即可
滕文公章句 1.5 ——墨家VS儒家
1. 一个根源or两个根源
- 一本：一个根源，大家都有父母，由父母推及他人
- 二本：提出兼爱，隐含两个根源，自己和别人的父母，提前做了届分
2. 心即理的由来
- 掩之诚是也,则孝子仁人之掩其亲,亦必有道矣。
- 掩之，没有是非，人心本性如此而已
- 所有心中都有至善至诚的天理，不必外求
- 修好自己一颗心，世上万物有何难
佳雯分享鲸鱼哲学
一、书籍简介
- 这本书是关于使用积极的态度与人沟通的书
- “鲸鱼哲学”指的是我们要及时地对正确的事情表示肯定
二、书籍的主要内容
1. 鲸鱼表演的启示
- 建立信任
- 及时给予肯定
- 出错时调整注意力
2. 安妮·玛丽亚的演讲
表现管理学ABC
- A催化剂activator
任何引发行为的原因 - B行为behavior
发生的表现 - C结果consequence
你对所产生表现的反应
四种结果
- 没有反应×
- 表示否定×
- 调整指令√
- 尽可能快的、清晰不带责备的指出错误
- 解释错误的负面影响
- 如果可以，将过错归结于没有清楚的解释工作任务
- 详细重新解释任务，并确保对方完全理解
- 表达你对当事人仍充满信任与信心
- 表示肯定√
- 这是一个动态的目标
- 任何朝着期待的目标方向前进的都是值得肯定的
- 发现做的正确的事情，表扬进步，保持耐心
3. 鲸鱼哲学的反应
- 立即表扬
- 具体指出他们那些做得对，哪些基本正确
- 与他们分享你对于他们所做工作的积极感觉
- 鼓励他们继续好好工作
