苟日新，日日新，又日新。
每天知道多一些。
三百千是中国蒙学的重要书籍，即三字经百家姓和千字文，其中千字文原先是一份碑帖之中拓出的互不重复，毫无关联的一千个字。然后皇帝让一个大臣把这一千个字编成一片文章，再然后这个大臣一晚就搞定了，真是小母牛倒立，牛逼冲天了。。。现在的命题作文都这么难写，他居然是限字作文，就那么一千个不相关联的字写出一篇千古流传的文章。现在稍有古文基础的人都知道天地玄黄宇宙洪荒。这个大臣叫做周兴嗣。
古语有云，读了增广会说话，读了幼学走天下。增广是指增广贤文，昔时贤文，诲尔谆谆，集韵增广，多见多闻，是关于人情世态的俗语谚语汇编，如相见易得好，久住难为人。马行无力皆因瘦，人不风流只为贫，之类之类。个人认为，正如题目中的增广二字，目的在于多见多闻，必须知道世上有这么一件事，但是不必按照这样的说法去做。如贫居闹市无人识，富在深山有远亲，这一句，我可以选择不嫌贫爱富，但是必须知道世界上有这种存在，便达到了多见多闻的目的。
至于幼学走天下，说的是幼学琼林，是编给蒙童看的普及各方面的知识，当然其中一些有时代局限性，比如混沌初開，乾坤始奠。氣之輕清上浮者為天，氣之重濁下凝者為地。这句我们现在知道是神话故事，不必当事实来记。但是亦有些值得传承的知识像各类喜日庆典名称等，比如履端，是初一元旦；人日，是初七靈辰。又比如二月朔為中和節，三月三為上巳辰，等等。另外，有些知识有时代局限性，但是值得借鉴，比如天子尊崇，故稱元首；臣鄰輔翼，故曰股肱。龍之種，麟之角，俱譽宗藩；君之儲，國之貳，皆稱太子。这些是介绍政治结构组成，到今天当然是过时了，但是我从中知道了元首一词自古已有，另外，如三公上應三台，郎官上應列宿。宰相位居台鉉，吏部職掌銓衡。这一类的介绍，虽然现在的政治结构是翻天覆地的变化，但是想到这只是古时幼童的教育，而我却连中央省市等各职能部门的名称职责都一头雾水，实在是惭愧不已。
