昨天去参加学校里关于如何上课的讨论会，主讲人是一位退休了10几年的老教师陈老师，如今已经70多岁了。这名老师提倡的是跨学科听课，找到主要的观测点。陈老师不会做PPT，于是写好了内容让教务处老师帮忙做，而且在讲之前一直反复的强调我的普通话不一定好，我的内容也不一定对，还一直说你们不要嫌我唠叨。最后讲完了，接着赶快问教务处许老师用了多久，许老师解释说陈老师担心时间太久，大家嫌内容繁琐，自己唠叨。在讨论的过程中，陈老师一直都很认真的在听老师和学生分别反映的各种各样的问题，很认真的在记，戴着老花镜的样子又像一位年轻的初学者。
后来，经许老师描述，陈老对教学的热情依然如故，并没有因退休而削减，听课记录写的密密麻麻，每一份问卷都及时填写。70多岁的老人依然对新事物满怀热情，陈老还学会了滴滴打车，还不时向许老师推荐。
其实我觉得最动人的莫过于陈老在这个年级仍然有热泪盈眶的激情，莫过于活到老学到老的学习态度，更重要的还有他那谦虚的为人处世的态度。
